第一节
快速阅读应试技巧
一、题型四级考试阅读理解包括：快速阅读1篇、篇章词汇理解1篇、篇章阅读2篇，共计4篇文章。其中快速阅读占总分值的10％。快速阅读要求考生在15分钟内浏览完一篇约1000字左右的文章并解答后面的10道题。快速阅读的文章属于信息密集性文章，体裁一般为说明文，题材常涉及环保、科技、教育、文化、产品说明等。文章下面的10个题中，前7个题是判断正误包括：YES，NO，NOTGIVEN，或单项选择题，后3个题是填空题。二、考点通过对真题的分析，我们发现快速阅读更强调测试考生在实践语言环境中查询有效信息的能力，这也反映出四级考试试图提升考生实际应用能力的改革方向。快速阅读主要考查：1、通过略读（Skimmi
g）了解文章大意，抓住文章中心思想。2、通过寻读（Sca
i
g）获取某一特定信息或具体事实。三、正误判断原则我们习惯于传统题型中所说的错误选项特征是反、偏、混、无，把原文中没有提到的信息归为错误的一种，即没有划分清NG和N之间的差别，而快速阅读的Directio
s部分仅仅给出Yagreeswith，Nco
tradicts，NG
otgive
，大多数考生看过之后还是一头雾水，因此，必须在此给大家清楚的界定各种答案所代表的具体内涵。1、YforYes1题目是原文的同义表达，通常用同义词或同义结构。2题目是根据原文中的几句话做出的归纳或简单推断，经常是对文章大意或段落大意的总结。2、NforNo1题目与原文直接相反，通常用反义词、
ot加同义词或反义结构。2原文是多个条件并列，即两个或多个情形通常是两种情形都可以或都不可以，常含有both…a
d，a
d，or或also等词；题目则是其中一个条件，即题目是“必须”或“只有”其中一个情况，常含有must或o
ly等词。有时情况正好相反，即原文是只有一种情形可以，题目则是两个或多个情形都可以。3题目是对原文中的比较级或最高级的错误理解或是对原文中表示比较概念的词语或比较对象的混淆。4题目和原文中使用了表示不同范围、频率、可能性的词。原文中常用ma
y很多、
fsome6mes有时或u
likely不太可能等词，题目中则常用all全部、usually通常、always总是或impossible完全不可能等词。5原文中包含条件，如if，u
less，if
ot，with等引出的条件状语，题目中则不包含些条件。3、NGforNoGive
1题目中的某些内容在原文中没有提及或在文中找不到依据。2题目中涉及的范围小于原文涉及的范围，也就是说比原文更具体。原文涉及一个较大的范畴，而题目是一个具体概念。3r