诵读欣赏《温泉》
【学习目标】（看清呀！）
1、能流畅、节奏鲜明、急缓得当地诵读本文。（重点）2、了解作者笔下的温泉的特点和作用。（重点）3、了解作者井井有条、如诗如画的写作特色。（难点）4、理解作者对大自然的热爱之情，提升我们对自然美景的审美能力。（重点）
教学思路学生纠错
【学法指导】（按照要求做哟！一定会有收获的。）
本文较为短小，重点在于训练我们的诵读能力，故应以训练读的技巧为主。通过本文的训练使自己进一步体会并掌握“吟哦讽诵而后得之”读书方法。
【学习过程】（要能够独学、对学、群学，尽情的发挥吧！）
一、自主学习10
知识链接：“散文怎样学”，了解以下几点。
1“情”“意”结合法感情是散文的精神，因而在阅读散文时，一定要注意体会散文的感情，以便激起心中的波澜，产生感情的共鸣。优美的散文可谓“无韵之诗”，其意境可以与诗相媲美。阅读散文时，就要善于通过自身的感受，进入散文所描绘的意境中去。2“文眼”为纲法诗歌的诗眼就如诗的“眼睛”。散文与诗歌最接近，散文的“文眼”亦如其“眼睛”，抓住了“文眼”，等于扎住了作者的情感脉络，找到了解开文章主旨的钥匙。散文的“文眼”是文章的点睛之笔。它或在文首，或在文中，或在文末，不管在何处，都应前后照应它，使之成为贯穿全文的一条看不见的红线。3语言品味法读小说要力求速读，读散文应放慢速度，有的地方甚至要咬文嚼字一番，散文语言优美、畅达，富有节奏，同时也凝炼、干净、富有哲理。散文讲究含蓄美，不少地方点到即止。如果一目十行，往往忽略过去了。4理清线索法散文的特点是“形散神不散”，叙事时，它多为生活片段，且跳远较大，无明晰的情节；写人时，它也不求形象丰满，往往点到即止。杂文更以行文恣肆为特点，思之所至，文亦随之。因此，阅读散文时，理清散文的线索，对理解全文主旨至关重要。5把握技巧散文的技巧即散文的写作特色，包括谋篇布局、遣词造句等多方面的特色。善于把握散文的技巧，不仅可以帮助我们理解散文的内容，而且有助于提高我们写作散文的能力。例如阅读杨朔的《荔枝蜜》一文，就要注意把握此文的这样几个技巧：借物抒情，托物言表；欲扬先抑，波澜起伏；首尾照应，突出中心；记叙、抒情有机结合。讨论、交流、理解、记录。二、合作探究25◆初读文段，感知内容1、今天我们就来看看碧野是如何用250字来写景的，请大家打开课本，找到第一单元的“诵读欣赏”部分，把今天要r