新八德工作总结
郑妍君根据县教育局工作指示精神，结合幼儿园教育实际，本学期我园开展“新八德”教育教学工作，借此全面提高教师和幼儿的传统文化修养，传承和弘扬中华民族传统美德，培养幼儿良好的行为习惯，促进幼儿身心全面发展。特总结如下：一、学习新八德内容要求各班教师将新八德的知识融入到主教育活动和幼儿一日生活常规中。同时我园的园本课程是礼仪教育，也要求各班老师把新八德的内容带入到礼仪教育中去。二、室内外环境室内环境要求老师利用一面墙宣讲新八德，比如评选班级标兵，把评选的小标兵照片张贴在墙上。小标兵包括：礼貌用语小标兵、热爱劳动小标兵、团结友爱小标兵、户外活动小标兵、卫生礼仪小标兵。还可以张贴礼貌用语等。主题墙上把新八德的内容套入到本班的大主框架下，本班主题活动和新八德教育活动同时进行。室外环境在室外环境中张贴全套三字经、弟子规、礼仪歌谣和新八德等内容，潜移默化的熏陶孩子、影响孩子、教育孩子。三、一日活动1、常规教育在一日活动中，不失时机的培养幼儿良好的礼仪习惯，进而开展一系列的活动来强化孩子的规则意识。比如：活动课上要有规则意识、出入活动室不要推搡、喝水不要挤、借物如何归还、入厕不推挤等。
f2、主题活动我园开展新八德教育各班的新八德主题内容是一样的，只是目标不一样，这样有利于各位教师更好的开展活动。具体主题活动安排如下：三月份：谨行，本月开展的内容有：语言活动：花儿好看我不摘语言活动：星星警察社会活动：不摘花艺术活动：看样学样四月份：诚信，本月开展的内容有：健康活动：我会爱护图书语言活动：采野花语言活动：我是小帮手社会活动：我会当小客人五月：仁爱，本月开展的内容有：语言活动：送布娃娃回家语言活动：爸爸妈妈我爱你语言活动：亲一亲、抱一抱社会活动：我来帮帮你艺术活动：泥娃娃六月：友学，本月开展的内容有：健康活动：自己洗澡语言活动：身体动动操社会活动：我来帮帮你社会活动：小小玩具国艺术活动：拔萝卜
f3、经典诵读每天来园后和放学前让孩子诵读《弟子规》，四、家长工作让家长们一起学习新八德、共同学习新八德内容。唤醒家长教育子女的责任感，让家长利用这些优秀的文化传统去教育和影响孩子。在这种优秀传统文化的氛围中，孩子们一定会更加友爱、尊老爱幼、积极向上！
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