2011桃花中学20112012学年第二学期德育工作计划
2012年2月
一、指导思想：指导思想：根据县教育局会议精神，结合我校实际情况，本学期的德育工作要贴近学生思想实际、贴近学生生活实际、贴近学生群体实际。以求真务实的精神、科学把握未成年人思想道德建设工作的规律性和当代未成年人身心成长的特点。坚持以人为本的德育理念，把德育工作的切入点放在受教育者当中，把“为全体学生的发展服务，让学生全面发展，使学生生动活泼地主动地发展”作为德育工作的基本活动准则，努力创新德育的内容和方法。以文化引领、考核激励、活动支撑、家校合育为主线，以重养成、健心理、讲文明、展个性为教育基础，以促进学生的“自我实现”为根本。教育学生：学会热爱、学会关心、学会负责、学会坚强、学会生活，强调学生的自我教育、自我服务、自我约束的能力。倾力形成：人格上学会自尊、学习上学会自主、生活上学会自理、意志上学会自强、行为上学会自律。二、工作实施方案一）加强德育队伍建设1、成立德育领导小组：组长：张凯副组长：刘茂平成员：陈旭申晓林李斌孙桂芹韩忠杰陈新成谢新国刘茂新2、提高班主任工作水平1）按照县教育局要求，我们将每月举办一次班主任培训，组织班主任集中学习，研讨班主任工作；每学期召开两次班主任工作经验交流会，请有闪光点的班主任介绍其优秀做法，以供取长补短。2）结合上级安排，安排部分班主任走出去参观学习，然后将学习到的先进经验以书面形式向学校汇报，以供其他班主任学习。3）规范班主任工作要求，要求班主任在实际工作中要做到“五个一”：每天与学生谈一次话（有记录）；每周召开一次学生干部会议（总结布置工作）每学期读一本有关班级管理的著作；（有读书笔记）；每学年写一篇有班级工作经验总结或论文。3、提高学生干部工作水平
f班主任每周召开一次学生干部会议，总结和布置工作，加强对班干部的指导，加强班级工作总结与纠偏；政教处与团委成员每月召开一次评比队员会议，加强对校评比队员的工作指导，加强各项评比工作的总结与纠偏。4、形成全员育人氛围二）加强制度建设，严格考核行为1、坚持对班主任和班级工作进行考核量化，做到每日一上表，每周一公布，每月一总结，每学期一汇总。2、加强对班主任工作常规的检查与督促。3、坚持按照《桃花中学班主任奖惩措施》兑现对优秀班主任的奖励与对相对落后的班主任的惩戒。三）坚持环境育人，文化育人原则，本学期将着重打r