20192020年六年级信息技术下册奔跑动画教案青岛版
课题第一单元制作gif动画第三课奔跑动画知识目标教学目标能力目标情感目标教学重点教学难点教学准备认识动画向导的作用熟练使用动画向导制作逐帧动画。提高自主探究的能力及审美能力，增加热爱祖国的情感。
掌握使用动画向导制作逐帧动画每台微机上准备豹子奔跑动作静止图片。
过几天运动会就要到了，很多同学都是班里的运动员，有的同学参加了跳远比赛，有的同学参加了跳高比赛，还有的同学参加了800米跑步比赛，说到跑步，大家是不是能想到被称为“亚洲飞人”的奥运冠军刘翔，在2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米情境创设激发兴趣栏的比赛中，他以12秒88打破了12秒91的世界记录，为祖国争得了荣誉。12秒88的速度，同学想一想，那得跑的多快啊，豹子也没有他跑的快。放映刘翔跑步的视频请同学们观看。大家看，刘翔的动作多美啊，跑的多快啊！是不是比豹子跑的还快，放映豹子跑的慢镜头视频。大家看了豹子跑的动作，是不是很优美，我们这节课就来学习制作一只奔跑的豹子。请同学们观看已经制作好的效教学过程果图片。它是做么做成的呢？
同学们先自己通读一遍教材，教材上制作奔跑动画总共用了7个步骤，你从开始往下看，有看不懂的地方先不要管他，在D盘有豹子的跑步分解图片，你试着做，等会老师给演示讲解。同学们读教材，在电脑上试做，教师巡视指导。自主探究交流分享巡视指导过程发现问题，老师在演示讲解时给予讲解。看情况开始讲解同学们，看着你的电脑，下面演示制作过程：第1步：打开动画向导。注意是在文件菜单里面。第2步：设置画布尺寸。在弹出的设置画布尺寸对话框中，设置宽度为300，高度为220。单击下一步按钮。
f第3步：添加图像。同学们仔细看，添加图像的时候，在打开的选择文件对话框中，单击添加图像按钮，可以用拖动鼠标的方法全部选中图像，也可以按住shift键同时选中，选中以后单击打开按钮。第4步：调整图像顺序。单击打开按钮后，这八副图全在列表中。注意顺序会有些变化，这时，可以用鼠标拖动，使之排列有序。第5步：设置帧的延迟时间，也可以不设置。第6步：单击完成。此时在画布中导入全部图像。第7步：进行动画预览。通过预览模式观看动画效果。演示完后，请同学们再次制作。合作学习释疑解难实践创作展示评价出示任务：制作人奔跑的动画。要求：设置画布宽度为200，高度为219。素材已经准备好在各自的电脑r