教师备课教案
1首府乌鲁木齐一、教学目标:1让学生了解首府乌鲁木齐有哪些主要建筑。2让学生了解这些建筑的地理位置、重要地位以及各自的特点。3让学生知道乌鲁木齐的发展非常迅速,并且激励同学们努力学习,为努力建设好新疆而努力,献出自己的力量。二、教学重、难点:重点:使学生知道首府乌鲁木齐的主要建筑有哪些。难点:各个建筑的主要作用及各自特点是什么。三、情感态度价值观:1使学生对乌鲁木齐有更多的了解,并且纠正以前错误的认识。2,通过学习本单元,使学生由发达的乌鲁木齐联想到自己家乡,并激发学生们努力建设家乡、努力建设新疆的热情。四、教学准备:教师准备:有关的图片、音频资料。五、教学过程:课时安排:计划5个课时完成
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课题:教学时数:新疆教育出版社,《新疆》,一年级下册45分钟教学课时:一课时备课人:授课日期:授课类型:新授课
教学内容:11庄严的人民会堂知识与技能教学目标:过程与方法
知道人民会堂在什么地方,能说出其美丽的形状。搜集有关资料,说一说在这里举行过的大型活动。
情感态度与价值观感受人民会堂的庄严、宏伟和秀丽多彩。教学重点:知道人民会堂在什么地方,能说出其美丽的形状。教学难点:1、搜集有关资料,说一说在这里举行过的大型活动。2感受人民会堂的庄严、宏伟和秀丽多彩。教学方法:讲授法教学准备:相关图片及资料教学资源利用:多媒体教学教室、教科书、教师用书引导法实践法
11庄严的人民会堂板书设计:位于友好北路1985年8月31日竣工
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一、单元导读1、创设小导游:给课本右上角的小朋友取个名字,这位小朋友就是你们的小导游,他将带领我们去乌鲁木齐市游一游。2、欣赏乌鲁木齐市全景图片,谈一谈自己的感受。乌鲁木齐,蒙古语的意思是“优美的牧场”,它是离海洋最远的城市。乌鲁木齐是新疆维吾尔自治区的首府,是自治区的政治、经济、文化、科技、交通、信息中心。乌鲁木齐市是个美丽、可爱的城市。教学过程3、读一读诗歌(1)师泛读(2)齐读,读通顺流利,附案:四人一组,用你们手中的笔描绘一下你所认识到的人民会堂,看哪组画的最漂亮,就把哪组的作品贴到黑板上来展示。
有节奏,有感情,相机指导。二、创设情境,激发兴趣。今天,小导游(多多)先带你们去参观新疆人民会堂。我们来到乌鲁木齐市友好北路,快看,那就是人民会堂。人民会堂是新疆自治区成立30周年的献礼r