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禁毒教育主题班会课教案
远离白色粉末拥抱美好人生班主任：林以文
第一部分教学设计【学情分析】（1）从心理层面看，青少年学生心智开始成熟，但辨别是非的能力不强，世界观、人生观尚未形成，容易受到来自社会、网络等不良思想的影响。（2）从学生自制力与生活经验层面看，初中生的求知欲强，但是年龄小，阅历浅，处理问题的经验少，导致自我管理的能力还不够强，对毒品的危害认识不深，有时面对毒品诱惑会显得不知所措，甚至深陷其中。因此，通过案例、视频展示积极引导学生正确地观察、分析、思考，了解毒品的危害性，自觉抵制毒品诱惑，是刻不容缓的事情。【教学目标】（一）知识目标：认识毒品的种类与危害，明白抵制毒品诱惑对青少年的重要性；学会对毒品说“不”的方法，学会对自己的行为负责，并在实际体验中提高分辨是非的能力。（二）过程与方法：通过多媒体教学，直观、生动的展示材料，引导学生做出正确的判断，提高学生的合作能力、表演能力和实践能力。（三）情感态度价值观目标：通过开展系列活动，真真切切认识毒品的危害，从而在日常生活中自觉地抵制毒品诱惑，珍爱生命，追求健康、充实的生活，做一个遵纪守法的好学生。
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【教学建议】课前组织学生进行问卷调查，收集社会上出现的常见毒品，准备课堂发言材料1、课前教师要收集典型吸毒案例，国家禁毒法律条文，常见毒品的图片等。2、教学过程中，教师可以采取灵活多样的教学方式，实现教学目标。【教学重点、难点】1、使学生认识到毒品的危害性，提高拒毒防毒意识。2、使青少年学会如何自我保护，抵制毒品的诱惑。【教学方式与教学手段】采用讲授法、创设情景，并借助网络，多媒体等教学手段，指导学生观察，分析，探究，研讨，活动，知道毒品危害，懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法，树立从自己做起，远离毒品的健康意识。【教学流程】一、诗歌导入，点明题意1诗歌的题目：《没有明天》2让两位同学朗诵（屏幕上显示与毒品有关的画面）3提问：诗歌里提到的“恶魔”指什么？4每年的6月26日是什么日子？二、毒品形势（多媒体展示：文字和图片）让学生把在课前收集到的毒品形势用简短的语言表达出来。三、介绍毒品的相关知识（多媒体显示）1、给学生讲解有关罂粟花的传说
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2、什么叫毒品？
3、毒品分为哪几类？
4、常见的毒品有哪些？
5、毒品的共同特征是什么
四、青少r