初中英语语法梳理和提高动词一般过去时讲解试题初中英语语法梳理和提高动词一般过去时讲解试题
一般过去时1）一般过去时的构成：用动词的过去式。作谓语的行为动词的词尾变化如下：
一般情况以e字母结尾的辅音以辅音字母＋y结尾重读闭音节结尾的单词，末尾只有一个辅音字母ed
edd去y变i＋ed双写词尾字母
2）一般过去时态的肯定句、否定句和疑问句形式（以be和like为例）：
主
语
肯定式Iwasastude
tWeYouTheywere
否定式Iwas
otastude
tWeYouTheywere
otstude
tsHeShewas
otastude
tIWeYouTheydid
’tlikemusicMa
ypeopledid
’tlikemusic
疑问式Wereyouastude
tWereyoutheystude
tsWashesheastude
tDidyoutheylikemusicDidma
ypeoplelikemusic
第一、二人称和第三stude
ts人称复数以及名词复数HeShewasastude
tIWeYouTheylikedmusicMa
ypeoplelikedmusic
3）一般过去时的用法：1．过去发生的动作。例如：
Thepolicestoppedmeo
mywayhomelast
ight2．过去存在的状态。例如：Theywere
tabletocomebecausetheyweresobusy3常用于一般过去时的时间状语：yesterday，threemo
thsago，lastyear，i
1979，ofte
，always等。
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f例题解析：举一反三，学的更轻松！1．rMottisoutButhe______hereafewmi
utesagoAwasBisCwillbeDwouldbe
解析：时分钟前发生的动作，应该用一般过去时。应选A，2．HiTomHelloFa
cyI______youwerehereAdo
tk
owBwo
tthi
kCthi
kDdid
tk
ow
解析：虽然句中没有明确的时间状语，但是可以通过上下文语境判断出，这句话指的是我这段时间并不知道，你前一阵子在这儿。所以应选A。3．Hepromisedtotellmebyhimselfwhe
I______AcomeBwouldcomeCcomeDhadcome
解析：在时间状语从句中，用一般过去时表示过去将来。应选C。
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