教师职业发展规划书现在是一个经济飞速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，更是一个浮躁的社会。作为一名教育工作者，一名教师，怎样提高自身素质，怎样塌下心来育人，怎样规划自己的职业生涯，这是我们时刻要思考的问题。在我校青年教师会上，两位校长和书记对我们青年教师提出了殷切的期望，在他们现身讲演中，我深刻体会作为一名教师，要专业化，要有理想，有抱负，在正确的道路上要勇于创新，开拓进取。做好自己的职业规划是对我们清醒的认知自己，认识、适应教育环境，提高自身素质，发挥自身优势，不断提升精神追求，实现自我价值体现最好的行为大纲。一、自我认识：我1998年参加工作，至今工作了10多个年头，在这几年的工作经历中，我专业知识与非专业知识上学到了很多，也成长了许多。现阶段也正是能静下心来，客观真实的考虑自己未来职业发展规划的阶段。1个人优势：为人谦虚，工作踏实，具有强烈的事业心和责任心；在工作和生活中有不怕困难，坚持不懈的精神，能以积极，乐观的心态面对困难与难题，并能冷静处理；有
f较强的音乐专业技能，较强的组织能力；好学，工作之余不忘充实自己，喜欢阅读与研究，包括理论知识和先进的教学理念；较容易接受新事物。2个人存在的不足：工作中有时过于最求细节，反而有时影响了处理问题的整体性；对于教育科研还是停留于表面，没有能够深入的实施，还走在科研型教师的起点上；课题研究和论文写作能力有待提高；专业技能还要不断提高。二、对自身专业工作的认识2003年来到三中，我就来到了科艺处，主要工作是组织训练学生的校外课外科技、艺术活动，负责校管乐团的训练等。在学校教学任务越来越重的情况下，在科室刘主任的带领下，我校的课外活动仍然开展的如火如荼，校外课外成绩在区里始终独占鳌头，在市级也屡获大奖。作为活动的组织，参与者，我深刻体会到校外课外教育工作对学生，对学校的影响。从学校整体来看，科技，艺术等课外活动是学生学校生活的润滑剂，学生能够在这些活动中释放压力，缓解情绪。更主要的是，丰富多彩的活动可以陶冶孩子的情操，发展其兴趣爱好特长，促进学生身心健康，让学生在活动中学会做人，学会求知，学会创造，学会尊重，学会合作，学
f会竞争……同时，教师还可以通过活动更加全面的了解学生，从而做到因材施教。从中看出，校外课外活动的开展对学生、学校的重要性。作为一名科艺处干事，不仅要具备科技，艺术专业的基础知识，更要r