贵州教师资格证考试心理学知识点汇总考试试卷
一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、持教育万能论的教育思想家是____A：马克思B：爱尔维修C：狄德罗D：涂尔干2、当学生嘲笑张老师个子矮小时，张老师以一句“浓缩的就是精华”化解了当时的尴尬。这种情绪调节的方法称为A．升华B．补偿C．幽默D．宣泄3、把提问划分为回忆提问、理解提问、运用提问、分析提问、综合提问和评价提问的依据是（）A：教学的任务和内容B：提问的一般形式C：学生的能力高低D：教学目标层次4、品德心理结构中最具有动力色彩的成分是____A：道德认识B：道德情感C：道德意志D：道德行为5、如果一个人确认某种紧张情景不能改变或控制时，就取代焦虑成为主要症状。A：抑郁B：强迫C：恐怖D：紧张6、思想品德教育的实质是。A：将学生的道德认识转化为道德B：培养学生的道德情感C：将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德D：提高学生对客观世界的认识E：重视个别差异7、教学的首要任务是__。A．传授基础知识和基本技能B．发展智力、体力和创造才能C．促进学生的个性发展D．培养品德和审美情操
f8、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是__。A．练习法B．演示法C．实验法D．发现法9、”熟能生巧”是对桑代克哪个学习分定律的最好注脚____A：效果律B：练习律C：强化律D：准备律10、教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是____A：启发性原则B：因材施教原则C：循序渐进原则D：巩固性原则11、幼儿期指__A．3岁6、7岁B．6、7岁11、12岁C．1岁3岁D．11、12岁14、15岁12、学生原有知识对新学习的影响属于____A：逆向迁移B：负迁移C：顺向迁移D：正迁移13、知识应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成__A．审题B．联想C．知识理解D．课题类化E．背诵记忆14、我国义务教育应当坚持一（）A：以集体办学为主B：以国家办学为主C：以社会力量办学为主D：以学校办学为主15、在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人的某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为__A．内在强化B．负强化C．替代强化D．无意强化
f16、必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的。A：十五大B：十四大C：十三大D：十二大E：重视个别差异17、学校管理的目标和尺度是____A：杜威B：斯塔弗尔比姆C：泰勒D：裴斯泰洛r