谈大学生的网络道德失范及对策
一、大学生网络道德中存在失范问题1网络信息传播带来的问题。（1）黄色风暴的席卷。网上内容丰富，其中也有一些对大学生成长不利的黄色、不健康信息，以及低级趣味的网上游戏，这些东西不及耗费大量的时间，也在影响着大学生的健康成长。在某大学调查发现，上网的大学生中，有40的人浏览过色情网页。（2）恶意的政治渗透。一些不法分子，利用网络的开放性，大学生能迅速接受新事物的特点，进行政治攻击和煽动，传播封建迷信、邪教等内容，导致大学生的价值观扭曲。（3）网络资源使用不当的问题。大学生利用网络资源丰富的特点，滋长弄虚作假心理，从网上下载论文稍作改动就交给老师，甚至有人在网络上购买论文。（4）网络犯罪。大学生利用计算机网络诈骗、偷窃、网络破坏、制造和传播计算机病毒、侵犯知识产权等，触犯法律，构成犯罪。（5）其它不文明行为。有些大学生利用网络侵犯他人隐私，窃取他人信息，随意谩骂、攻击他人，欺骗他人，“黑客”网上恐怖行为等。2迷恋网络带来的心理问题。互联网这一虚拟的世界，让许多大学生逃避现实问题，与人交往的机会大大减少，他们通过网络游戏来寻找成就感，通过网络聊天来寻求知音，虚拟空间成为逃避现实困难的麻醉剂。据调查，大学生中有9的已有不同程度的网瘾，出现“网络迷恋症”、“网络孤独症”等心理问题。
f二、加强大学生网络道德建设，根治网络失范现象1坚持正确的舆论导向，维持校园网络健康的信息环境。加强大学生的思想道德建设，使大学生树立正确的人生观、价值观。自觉抵制网络不文明行为的侵袭，做到不登不文明网站，不浏览黄色网页，不参加无聊、消极话题的讨论。各高校要加强校园网的建设，使网络成为弘扬主旋律、开展思想教育的重要手段。校园网要从学生的需求出发，开展融思想性、趣味性、知识性于一体的网络活动，在校园网站开辟学习、就业、考研、心理咨询、实践指导等专栏为学生提供良好的服务。同时加大校园网信息管理的力度，过滤和拦截校园网的不良信息，净化网络环境。学校还应大力开展一些有意义的旨在提高大学生网络道德素质的活动。比如，开展大学生电脑网络大赛、“网络创意大赛”等加深学子们对网络的理解，引导大学生亲身感受充满挑战的网络世界，激发学生的创造意识，走积极、健康的网络之路。2培养大学生的网络道德能力。（1）大学生要培养自己的网络认识能力、评价能力、选择能力，自觉增强网络道德意识r