洞头县第二中学创建温州市“绿色学校”自查报告洞头县第二中学是浙江省类普通中学，学校的办学条件相对落后，办学竞争力因此而无法实质性提高，为了改变这种状况，学校领导班子确定了从和谐校园到品牌学校的办学路子，着重从学校的内涵积淀入手改变学校自身品质，并由内涵而外延地提高学校的社会声誉，绿色学校创建成为和谐校园建设的有效载体，几年来，坚持不懈的努力终于取得了可喜的成果。一．创建工作一统一思想，加强领导，完善管理，为创绿奠定组织和制度基础。环保教育一直作为我校德育的一项重要内容，受到普遍重视，而且我们将绿色学校的创建视为提高办学品位、深化素质教育的重要环节。在创建市绿色学校的准备阶段，我们组织教师认真学习各级教育行政部门关于创建绿色学校的有关文件，学习各地学校创绿色学校的经验，进一步提高对创绿活动的认识，确立了创绿要以人为本，着眼于引导全体师生积极参与，着力于师生环保素质提高的意识，我们的环保口号是抓环保教育、创绿色学校，建生态家园。在统一思想，提高认识的基础上，我们加强了对创绿工作的领导，学校于2019年3月成立了创建市绿色学校的领导小组和环保教育教研组，领导小组由校长担任组长，办公室主任担任副组长，其他处室负责人及有关人员为成员，环保教育教研组由教务处主任担任组长，生化及其他相关老师为成员。并将此项工作融入到学校环境教育的全过程，列入学校教育教学工作的主要议事日程，落实到学校、教务处、德育处、团委、总务处、教研组、学生会及教师教学工作计划和班主任工作计划中去。2019年9月，由于人员变动和创绿工作进入实施阶段等实际原因，我们对创建市绿色学校的领导小组和环保教育教研组进行了调整，充实了骨干力量。本学期以来，多次召开行政会议专门讨论研究绿色学校创建工作，并专程前往国家级绿色学校洞头县城关二小进行实地考察学习，制定了洞头二中创建温州市绿色学校具体实施方案，对环境教育宣传、环保培训、课程设置、学科渗透，校园绿化美化等各项工作进行细致明确的分工和布置，将责任落实到人，进一步健全学校各处室、各岗位的创建绿色学校的相关规章制度，形成了比较完善的制度系统，多层次地推进环境教育，全方位地进行管理督促。
f同时学校在经费投入上为创建绿色学校提供了保证，在环保教育、校园环境建设、绿化美化净化亮化等方面投入了大量资金，为了创建绿色学校，几任校长先后投入资金近40万元，本学期在校园绿化、美r