5《立党为公执政为民》导学案（教师版）
【晨读十分钟】乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。民不畏死，奈何以死惧之。民为贵，社稷次之，君为轻。民之所好好之，民之所恶恶之。《孟子梁惠王下》
林则徐《赴戍登程口占示家人》
《老子》《孟子尽心下》《礼记大学》唐吴兢《贞观政要论政体》
君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。
你可以长时间愚弄一部分人民，你可以在一段时间内愚弄全体人民，但是你不可能长时间愚弄全体人民。美林肯，引自麦克卢尔《林肯的谈话和故事》安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！风所破歌》穷年忧黎元，叹息肠内热。唐杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》唐杜甫《茅屋为秋
【课题】《立党为公执政为民》【课型】本文属于议论文基本阅读课【学习目标】1认知目标：理清文章写作思路，学习胡锦涛总书记“立党为公，执政为民”的重要思想。2技能目标：学习掌握议论文的写法，品味本文严谨的论证语言。3情感目标：深刻理解“立党为公，执政为民”的重大意义，感受中国共产党为公为民的执政思想，树立全心全意为人民谋利益的精神。【学习重点】学习掌握议论文的写法，品味本文严谨的论证语言。【学习难点】深刻理解“立党为公，执政为民”的重大意义，感受中国共产党为公为民的执政思想，树立全心全意为人民谋利益的精神。【学习课时】1课时
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f【课前预习积累】一．字音识记统筹（chóu．坚持不懈（xiè．波澜壮阔（lá
．二．词语积累1统筹兼顾：统一筹划，各方兼顾。2波澜壮阔：比喻声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动）。3．以身作则：用自己的行动作榜样。辨析词义4身先士卒：比喻领导带头走在群众前面。5分水岭：：①两个流域分界的山脊或高原，叫分水线；②比喻不同事物的主要分界。6试金石：比喻精确可靠的检验方法和依据。7众志成城：大家同心协力，像城墙一样的牢固。比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功。【预习资料链接】一．相关知识1什么是论据：论据就是证明论点的材料、依据。2论据的类型：①事实的材料。作为论据的事实材料，可以是具体的事例，概括的事实，统计数字，亲身经历、感受。②理论的材料。作为论据的理论材料，可以是前人的经典著作、至理名言，民间的谚语和俗语，科学上的公理、规律等等。3使用论据的要求：r