两学一做心得体会络教学的心得体会
一、利用络教学提高学生的学习兴趣在传统的教学活动中教师对教学内容大多是通过粉笔、黑板来进行描述的是一种单媒体活动络教学是对其进行有效地选择、加工、整合可以丰富课堂的教学资源创设逼真的教学环境动静结合的教学图像生动活泼的教气氛使学生在教学中的各个环节中都保持高度的兴奋使其注意力更加集中从而即调动了学生的学习兴趣又改善了学生的学习方式二、利用络教学让物理更贴近生活1、对于教师而已备课更轻松方便当今社会是一个信息量高度膨胀的社会教师可以通过络收集各种信息做成自己想要的PPT文件运用多媒体进行教学图文声并茂形象生动对于教学内容抽象、学生难以理解、传统的教学模式难以有效地进行教学时我们合理运用多媒体来进行教学可以达到教学的最佳效果这样做的目的是为了既开阔学生的视野也增加学生学习的兴趣同时节省了教师时间和精力极大的增加了备课的方便性同时也不乏现场教学中的互动和交流2本人是教物理的对于一些演示实验在学校教学条件并不允许的情况下教师就可以以视频的方式播放给学生看利用多媒体技术可以演示在实际中难以观察到的实验现象展示用语言难以讲清楚的内容提高学生感知新知识的速度可以从各个角度展示三维立体图形使一些抽象难懂得概念变成具体的、可观察的图形和画面还可以动态的演示一些变化过程或将一些复杂的变化过程分阶段进行演示或重复某一事物发生发展的过程并且可通过快慢镜头、特写等手段将事物变化的过程展现出来从而使学生有效的观察和理解这都可以使教学难点得到突破有利于学生对难点内容的理解和掌握表现传统教学手段无法实现的一些生动形象的效果学生亦能从视频中得出分析、比较、总结和得出结论与传统的老师的空洞讲解相比使物理更贴近于生活学生理解和接受起来也更要容易得多
f三、利用络教学构建学习共同体传统的教学方式是教师口授学生听讲课堂上以老师为主学生只充当被动接受的角色调动学生的方式也很单的提问式．这种教学方式有时很难使学生全身心地投入．络教学模式中的学习一改传统的、呆板的传授模式科学遵循动静结合的原则一方面为教师提供高质量的静态资源另一方面坚持以教师为主体利用电子邮件、在线答疑、讨论板、教学叙事等多种交互媒体提供动态助学通过案例学习、问题探索、交流研讨、自我评价等方式帮助教师构建自主学习的环境促进自主学习的文化最终形成学习共r