人教版《品德与社会》五年级上册教案《诚信是金》教学设计
执教人：董苏芳活动目标：1、认知目标认识诚信结合学生在生活中的具体事例和以往的生活经验，了解诚信在生活中的重要性。理解诚信的含义，懂得诚信是中华民族的美德。2、能力目标：理解诚信在社会生活中的作用，使学生懂得并学会怎样做一个讲诚信的人。3、情感、态度、价值观：使学生知道诚信的重要性，在生活中做到发现诚信、感悟诚信、体验诚信，做诚信的主人。活动重点：认识并做到在生活中要讲诚信。活动难点：1、让学生在日常生活中去发现诚信，将诚信内化为美德，外化为行动。2、在教学中、或接纳学生生活的过程中，需要对小学生的行为习惯、道德德品质，能够及时的、正确的进行把握。能够对学生的价值取向做及时的更正、定位和适时的引导！一、创设情境，谈话引入
1、动画播放：《狼来了》。说说为什么最终羊群都被咬死了？
f2、出示课件《哪个更重要》。有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”这七个背包囊。船到江心的时候，突然，风起浪涌，小船上下颠动起来，艄公说：“船太小了，太重了！客官你必须丢掉一个背囊，才能安全的渡过难关。”思索了一会，年青人哪个都不舍得丢（1）请你们想一想年轻人应该丢掉哪一个背囊？年轻人却把诚信丢进了水里。2同学们，诚信可以扔掉吗？为什么？请说明你的理由。3续编故事：这个年轻人扔掉了诚信去人才市场应聘工作会怎么样？二、揭题，学习新课过渡：正如同学们所说的，诚实确实很重要，除了生命之外，诚信比才学、机敏、金钱、荣誉等等都重要。今天，我们就来探讨关于诚信的话题。共同来学习第一单元第二课《诚信是金》。（一）故事思考曾子杀猪1、思考，同桌讨论：（1）曾子杀猪中，给你印象最深刻的一句话是什么？（2）一头猪在当时还是很贵的，曾子为了履行一句本不经意的承诺而杀了一头猪，这是为什么呢？2、小结：曾子为了不失信于小孩，竟真的把猪杀了，煮给孩子吃，目的在于用诚实守信的人生态度去教育后代、影响后代。（二）体会“人无信不立”含义
f人如果丢掉了诚信，即使有着聪明的大脑和出众的才学，也不会被社会承认，也无法展现才能，更无法获得荣誉，正如孔子所说的，（生：齐读）（出示孔子的话）人无信不立。也就是说，诚信是人格的根本，也是人际交往的基础，所以，无信则r