”上，有委员提出用十年左右的时间废除中国大陆通行的简体字，恢复繁体字。“繁简之争”再一次进入人们视野。请你阅读下面的材料，完成综合性学习任务。材料一：网上流传的“段子”中说：“汉字简化后，不见，无心，不生，空空，无麦，无车，无道，有无雨，无门”（注：以上提及的繁体字与简体字的对应关系：亲，爱，产，厂，面，运，导，云，开，关。）材料二：说汉字简化导致表意功能弱化的看法看似很有文化，其实是对汉字知识的无知例如那个“”，早在晋代就有“爱”的写法了，这是由行书演化而来的几千年来，汉字发展的主流就是由繁到简。况且“”字最初表达的意思是依依不舍、舍不得的样子。而“”中的“心”，是声旁的一部分，跟意思无关。材料三：新中国成立后推行汉字简化，同一系列政治改革和社会革新有密切关系，是为政治改革和社会革新服务的，简化汉字便于书写，便于提高人民的普遍文化水平这在当时有其必要性，而现在大陆使用简体字，而港澳台地区使用繁体字，这不利于对中华文化的传承和祖国的统一。
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（1）请从材料中概括出赞成和反对简化汉字的理由各两条。（4分）赞成简体字的理由：①②反对简体字的理由：①②（2）针对“繁简之争”，校报委托你采访语言学家赵教授，请你事先准备两个采访问题。（4分）问题一：问题二：一个栏目。（3分）示例：栏目名称：汉字演变史内容：介绍汉字从甲骨文、金文、篆书、到隶书、楷书的字形演变知识。我的设计：栏目名称：内容：二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累。
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（3）班级拟出一期“认识汉字，传承文明”的黑板报，请你仿照示例的栏目设计，再设计
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f8古诗文默写填空。（10分，每空1分）（1）纷纷暮雪下辕门，（2）角声满天秋色里，（3）此中有真意，（4）（5）（6）（7）溯洄从之，道阻且跻。（8）王湾在《次北固山下》中，以“句集中表达了游子思乡之情。（二）阅读下面文言文，完成912题。（15分）生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，r