启东市寅阳小学四年级英语学科备课第1单元课题Ilikedogs第1课时
教学内容：Storytime
教学目标：
A能初步听懂、会读单词catdogelepha
thorselio
mo
keypa
datiger2能听懂、会说、会读句型Doyoulike…并且会用YesIdo和No，Ido
’t来回答。3能明白并理解名词的复数形式理解like的后面用可数名词的复数形式
4情感教育：动物是人类的好朋友，要保护动物
教学重点：
B能初步听懂、会读、会拼写单词catdogelepha
thorselio
mo
keypa
datigerC能听懂、会说、会读、会运用句型Doyoulike…
并且会用YesIdo和No，Ido
’t来回答。
教学难点：
能初步理解名词的复数形式理解like的后面用可数名词的复数形式
教学准备：挂图，卡片，PPT
教教学过程：Step1Warmup
1Let’ssi
gOldMacdo
aldhasafarm
学
Whata
imalsareo
thefarm
Whatothera
imalsareo
thefarm
设
2PlayagameYesor
o
Aretheyo
thefarmtoo
计
Doyoulikethem
通过游戏学习各种动物catdogmo
keylio

pa
datigerbear等，拓宽学生的知识面。
二次备课
Step2Prese
tatio
A出示课文第一幅图片1Let’stalkaAretheyo
thefarmbWhoaretheyA
dwherearethey
B．watchthecartoo
1Whataretheygoi
gtotalkabout
Theyaretalki
gabouttoya
imals揭示课题：toya
imals3Trytosay
1
fListe
totheradioListe
totheteacherReadtogether
BListe
a
dtick1Liste
tothetapea
dtickwhattheyaretalki
gabout听录音，勾出他们谈论的动物。Checkthea
swerscatsdogspa
das
CReada
dfi
d1，Readthestoryfi
douttheirfavouritea
imals自读故事，找出各自喜欢的动物Ya
gLi
gsaysIlikecatsSuHaia
dLiuTaosaysWelikedogsMikesaysIlikepa
das学生初步感知like后面跟可数名词的复数形式2，Trytosaya，圈出like后面的名词，提醒学生用名词复数形式，关注读音的变化。b第四幅回答问题：
WhydoesMikelikepa
dasBecausetheyarecutea
dfat教授单词cute（可爱的，机灵的
fatcatat，让学生自己拼读单词。3ReadStorytimea注意语音语调，播放录音，学生跟读
Readafterthetape
Readittogether
Step3Co
solidatio
1Let’scha
tCutecutedogsDoyoulikedogsSorrysorryIdo
’tIdo
’tlikedogs你也可以根据课文内容改编小诗哦！egFatfatpa
das
Doyoulikepa
dasYesyesIdoIlikepa
das
2ActitoutaReadflue
tly流利的朗读bReadflue
tlya
dbeautifully
2
f流利、优美的朗读cActitoutwithemotio
s有感情地表演根据课文图片和板书试着复述课文。
3，Lear
i
gtipsa，Howma
ya
imalsca
you
ame我们已经学了一些动物的单词，大家比一比，看谁说得又多又快。bHappyA
imalFamilyDoyoulikethr