2015年“学雷锋活动月”活动方案
我是新时代的小雷锋
一、指导思想当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十二年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十二周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点，结合上级有关精神，组织开展“我是新时代的小雷锋”主题教育活动。二、活动目标：1以“向雷锋同志学习”题词纪念日为契机，各班组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学雷锋活动。2引导广大师生学习雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。3加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三、活动主题：我是新时代的小雷锋四、活动口号：雷锋就是你、我、他五、活动时间：三月份：学雷锋活动月六、活动安排：三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。（一）第一阶段：营造学雷锋氛围，主题是“心中的雷锋”3月1日7日1课间音乐播放学雷锋歌曲2学校将组织召开“学雷锋”动员大会。（3月5日课间操）活动要求：（1）组织召开“学雷锋”动员大会，实现“五个一”工程：听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板报（黑板报补充学雷锋内容）、手抄报、写一篇学雷锋的日记或作文。（36年级抄写雷锋故事表格）（2）宣读学雷锋倡议书3各班举行一次“我是新时代的小雷锋”主题队会。利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神、利用音乐课学唱《学习雷锋好榜样》、《做雷锋式的好少年》歌曲。去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。材料可到图书室借阅或上网查找。（第一周班队会：3月4日下午第三节课，r