设2在迷宫的正确路口作标志能提高小白鼠走迷宫的能力2探究过程①设计如图所示迷宫②将小白鼠分组编号实验组正确路口放置彩色纸对照组不放彩色纸③将小白鼠逐一放入起点A并记录其到达终点B的时间④把数据逐一记入表格单位秒组别实验组号别1号鼠2号鼠3号鼠4号鼠对照组5号鼠第1次6987539260第2次4349393241第3次1258153837第4次2546321366第5次1741141933
第29题图
f6号鼠3结论1小白鼠▲
63
19
13
30
12▲
学习能力结论2在迷宫的正确路口作标志
30轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯若四个车门中任意一个车门未关好该指示灯会一直发光其工作原理如图所示1请具体说明保护电阻R0的作用2指出该电路的一处不足▲▲
31小科发现取自实验室的镁带表面有黑色物质黑色物质是什么会不会是镁带缓慢氧化后产生的氧化镁1小科把磨去黑色物质的镁带放在▲填化学式中燃烧结果得到的是白色固体
由此他得出结论黑色物质不是氧化镁2进一步查阅资料后获知任何固体颗粒直径小到一定量颜色都是黑色的如纯净的铁块是银白色的而铁粉是黑色的由此小科认为原来的结论A正确B不正确C可能不正确▲
3小科又开始了进一步的探究……此探究过程给你的启示是▲
322009年7月22日940左右我市许多市民有幸观看到百年难遇的天文奇观日全食现象部分航模爱好者利用此难得的机会进行了一项