五年级上册知识汇总
U
it1
一单词：
you
g年轻的
fu
y滑稽可笑的tall高的
stro
g强壮的
ki
d和蔼的，亲切的old年老的
short矮的
thi
瘦的
who’swhoisMr先生
like像、喜欢what’swhatis
he’sheis
pri
cipal校长
u
iversitystude
t大学生
strict严格的
smart聪明的、巧妙的active积极的、活跃的
very很、非常but但是
quiet安静的；文静的
she’ssheis
二句子：
1AWho’syourE
glishteacher你的英语老师是谁？
BMrCarter卡特先生
2He’sfromCa
ada他来自加拿大。网
3AWhat’shelike
他什么样？
BHe’stalla
dstro
g他又高又壮。
He’sveryfu
y他很滑稽。
Who，What引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：Whos某
人？WhatsheshelikeHeSheis与身体特征和性格特征有关的形容词。
4AWho’sthatyou
glady那个年轻的女士是谁？
BShe’sourpri
cipal她是我们的校长。
5Ihavea
ewmathteacher我有一位新数学老师。
6Herclassissomuchfu
她的课非常有趣。
7She’sau
iversitystude
t她是一名大学生。
8AIsshequiet她很安静吗？
BNosheis
’tShe’sveryactive不是的。她很活跃的。
Is引导的一般疑问句，谈论某位老师是否具有某方面的特征：Isheshe
与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：YeshesheisNoheshe
is
t9A：Isshestrict她很严格么？
BYessheisbutshe’sveryki
d是的，但她很和蔼的。三语法：1、动词的第三人称单数：（当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。）
havehaslikelikesdodoesgogoeswatchwatches2、词语变化：fu
形容词形式——fu
yfu
y（名词形式）——fu
k
ow同音词——
o反义词：tallshortlo
gshortyou
goldstro
gthi

factivequietki
dstrictactivequiet
3、belike与dolike在本单元中，What’s…like？的句型是主句型，这里的like是“像…一样”的意思What’s…like？是问某某长得什么样子。它的答语一般用：HeSheItis…后面跟描写人的外貌特征的词语，如：What’syourfatherlike你爸爸长得什么样子？。而在dolike的句子中，like的意思才是“喜欢”的意思。如：Whatdoesyourfatherlike你爸爸喜欢什么？
4Mr先生Miss小姐（未婚）Mrs夫人，女士（已婚）四语音：
字母组合：eapeachteaseatjea
s字母组合：eebeefsheepquee
sleep
U
it2一单词：Mo
dayMo
星期一ThursdayThu星期四have有；吃watchTV看电视Su
daySu
星期日
TuesdayTue星期二Wed
esdayWed星期三
FridayFri星期r