2011高考作文制胜十招
20100907200748原文地址httpblogsi
acomc
u4d86a48e0100l1
6查看原文
高考作文制胜十招
本文所讲的，是为高考而高考的一些小窍门，本文所讲的，是为高考而高考的一些小窍门，因为高考作文是“带着镣铐跳舞”在规定的时间，考作文是“带着镣铐跳舞”，在规定的时间，规定的范围内写作，所写的东西是给评卷老师看的。内写作，所写的东西是给评卷老师看的。这就跟我们平时搞创作（不限时间，不限内容），或者写随笔、周记、搞创作（不限时间，不限内容），或者写随笔、周记、日），或者写随笔记类（写给自己看的）有很大的不同，它必须“整形”“美记类（写给自己看的）有很大的不同，它必须“整形”美“容”一番，把你最好的一面呈现出来。一番，把你最好的一面呈现出来。那么，怎样才能做到呢？老师为你支下面几招。那么，怎样才能做到呢？老师为你支下面几招。一、慧眼传神的标题要在考场中取悦阅卷老师，首先用传神的标题去构建作要在考场中取悦阅卷老师，文的佳境，所谓“题好一半文”文的佳境，所谓“题好一半文”。好作文就要有一双迷人的慧眼。如果不写题目，或者干脆用话题作为文章的标题，的慧眼。如果不写题目，或者干脆用话题作为文章的标题，让人一看就不愿给高分。让人一看就不愿给高分。所以作为考生的你要充分意识到阅卷老师的疲惫，尽量用新、阅卷老师的疲惫，尽量用新、雅、美的标题去引起老师的注意，标题拟好了，实际上也是在为考场作文创设景致，注意，标题拟好了，实际上也是在为考场作文创设景致，而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现，而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现，会让人为之一震。一震。二、一言九鼎的识见对于高考作文，阅卷老师尤其看重考生的思想认识与观对于高考作文，点见解。在阅卷的过程中，老师始终在留意或寻找考生作点见解。在阅卷的过程中，老师始终在留意或寻找考生作
f文中最能代表其识见的内容。文中最能代表其识见的内容。因为任何一篇文章总是为表达一定的思想主题服务的，识见的水平如何，达一定的思想主题服务的，识见的水平如何，直接关涉到作文得分的高低，因此作为考生应该不断磨砺语言，作文得分的高低，因此作为考生应该不断磨砺语言，砥砺思想，尽可能在作文中表达高人一筹一言九鼎的识见。思想，尽可能在作文中表达高人一筹一言九鼎的识见。而实践证明，精要而有深度的认识与见解，实践证明，精要而有深度的认识与见解，会使r