水解常与弱电解质的电离、酸碱中和滴定、溶液的pH、离子浓度大小比较等知识融合在一起，具有较强的综合性。（4）电化学部分主要考查：①原电池、电解池的原理及电极反应式；②判断电极材料或电解质种类；③判断电极产物及有关实验现象，如04年的第27题、05年的第11题和06年的第9题。电化学主要包括原电池和电解池，04、05、06连续三年都对电解原理进行了重点考查。根据高考的变化趋势，今年应把重点放在“原电池”上，特别注意燃料电池和新型电池。（5）化学反应中的能量变化是新教材中增加的内容，在04年和05年试题中连续两年出现，且均为第13题，06
f年没有考查。去年的考试大纲中又比前年新增加“能正确书写热化学方程式”，预计今年的试题仍会涉及，但应把重点放在“燃烧热”和“中和热”，并能用热化学方程式来表示“燃烧热”和“中和热”，有关“中和热”的实验测定也是重点。（6）化学反应速率和化学平衡是中学化学的重要基础理论，在每年高考试题中出现的频率达到100。主要考查：①用不同物质表示的化学反应速率的关系，以及外界条件对化学反应速率的影响；②化学平衡状态的判断；③勒夏特列原理及应用，如05年第12题，06年第11题；④等效平衡的应用，如03年第11题；⑤有关化学平衡的计算，如04年第29题。有关化学平衡的试题重点考查学生的思维能力和用数学方法分析化学问题的能力，因此此类试题应注重能力培养。（7）饱和溶液、溶解平衡及胶体在近三年的高考试题中都没有出现，今年的考试大纲中又删去“掌握有关物质溶解度的简单计算”的内容。从高考命题的变化趋势看，这部分内容应引起我们的重视，重点放在对各种分散系概念的理解和胶体的性质。（8）化学反应主要包括离子反应和氧化还原反应。离子反应主要考查点有：离子共存、离子方程式是否正确，以及离子方程式的书写。如03年第10题、04年第11题均考查离子方程式正误的判断，而05年第10题则考查离子共存，06年都没有出现。这两个考点历来都是高考的热点。氧化还原反应贯穿于整个高中化学的全过程，是中学化学的重要基本理论，但近三年高考试题中04年第12题主要是从计算角度进行考查，06年考查置换反应与周期表的结合。氧化还原反应在中学化学中占有重要地位，应对氧化还原反应的概念和根据得失电子守恒进行计算的复习。二、试卷的能力要求及变化趋势2004年的《考试大纲》中的能力要求是以理科综合的角度提出总体要求，分别从理解能力、推理能力、设计和完r