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小学生作文辅导教案
写人作文记叙文状物作文（动物、植物、物体）写景作文书信、导游词想象作文
第一讲
写人的文章
（一）写开头
请同学们先选好要写的人，想一想：你为什么要写这个人？根据下面的词句导引把想到的写出来。
1在我熟悉的人中，
是一
位
，我非常
__________________________________________________________他。
2
虽然
是
，不是
，不
是
，他（她）只
是
，但是，他是我最敬佩的人。
3说起他他
来，可真是与众不同，，他
，同学们都很喜欢他。
4我有一个小伙伴，他的名字叫他
，他_________，我们是形影不离的好朋友。
5瞧，他来了________________________________________________________他就是我敬佩的老师。
f6每当___________________________的时候，我就想起了____________________________他就是我最_____________________人。
优秀习作
1你认识我吗？我叫汤诗琦，是山东省博兴县第一小学三年级五班的一名学生，今年已度过了九个“六一”儿童节。
2你瞧镜子里出现了一个可爱的小女孩一头乌黑发亮的头发圆圆的脸上镶着两道又黑又浓的眉毛大大的眼睛里有两颗黑得像葡萄的眼珠子小鼻子下有一张能说会道的小嘴巴那不是别人就是我
3在我们的生活中，有许多人值得我们去敬佩，有无私的教师，抚养我们成长的爸爸妈妈，辛勤的清洁工……。然而使我最敬佩的是那无私的清洁工。
4我最敬佩的人是我的妈妈。她有一双炯炯有神的眼睛，虽然小了点，但透着一股威严。那乌黑的头发，浅浅的眉毛，挺挺的鼻子，不大的嘴巴，衬在她那张瓜子脸上，显得很好看。
5在我家的旁边！住着邻居王大妈！王大妈是个大大咧咧的人！不过她乐于助人！还是我们弄堂有名的开心果呢！
6她，是我的朋友。她长着一头乱蓬蓬的短发，一双眯成一条缝的眼睛，满脸雀斑。别看她长得傻乎乎的，但是坚强的她非常值得我欣赏、学习。
这些开头都写得很好，一开头就抓住了“主旨”。这样写就不会离题偏题。
（二）写主体
主体部分要具体生动地展现人物的言谈举止和精神风貌，要通过具体生动的事例来表现人物的思想品质。要把人物写“活”，就要有具体生动的描写。描写人物的方法主要有以下几种：1外貌描写。2动作描写。3语言描写4心理描写
优秀习作
我最敬佩的一个人
我最敬佩的人是我的妈妈。她有一双炯炯有神的眼睛，虽然小了点，但透着一股威严。那乌黑的头发，浅浅的眉毛，挺挺的鼻子，不大的嘴巴，衬在她那张r