教学活动设计表第十六周
活动名称活动目标活动准备
《小画展》
2012年5月28日涉及领域美术执教老师梁靖
发展语言表达能力图画纸、彩笔
重点及难点欣赏并描述自己和别人的作品活动过程：1请幼儿到展览区欣赏大家的画作，说一说自己和小朋友的作品有什么特别的地方。2引导幼儿讨论怎样将展览区布置成艺术馆。例如：
〃〃〃〃
活动反思：
幼儿的学习兴趣浓，都能积极讨论并描述自己的作品和其他幼儿的作品。
为自己的作品设计划画框。设计介绍作品的卡片。将作品分类摆放。
3请幼儿为自己最喜欢的作品设计画框。
f教学活动设计表第十六周
活动名称活动目标活动准备
《比一比》
2012年5月28日涉及领域语言执教老师梁靖
让幼儿学会比较大与小、高与矮、胖与瘦幼儿用书、电子用书
重点及难点学会比较活动过程：1、教师播放儿歌动画活动反思：
2、教师带领幼儿一起朗读儿歌，3、歌唱活动（1）教师点击‘演唱’图标，帮助幼儿熟悉旋律。（2）教师示范演唱歌曲，幼儿倾听。（3）教师点击句前标志，幼儿分句学唱歌曲。（4）教师点击‘伴奏’图标，师幼共同演唱歌曲4、结束活动教师小结，幼儿观看动画结束活动。
幼儿基本掌握一些比较的词语：大与小、高与矮、
胖与瘦。
f教学活动设计表第十六周
活动名称活动目标活动准备
《忙碌的蜘蛛》
2012年5月29日涉及领域
语言
执教老师
梁靖
学说儿歌，发展语言表达能力蜘蛛的图片、图画纸、黑色笔
重点及难点尝试利用各种材料制作蜘蛛活动过程：1出示电子用书《这是什么》，请幼儿猜猜这是什么：这是什么八条腿，爬呀爬，穿黑衣，真可怕，吐出丝，织个家，小昆虫，别碰它。（蜘蛛）2待幼儿猜出答案后，与教师一起朗诵儿歌。3出示蜘蛛的图片，请幼儿说一说：
〃〃〃
活动反思：
幼儿的兴趣浓厚，能达到预设的目标
见过蜘蛛吗？请说说蜘蛛的样子。见过蜘蛛网吗？请说说蜘蛛网的样子。蜘蛛网有什么用途？
3、老师利用黑色笔和图画纸，制作一只“忙碌的蜘蛛”。
f教学活动设计表第十六周
活动名称活动目标活动准备
《小卡丁过马路》
2012年5月29日涉及领域
安全
执教老师
梁靖
了解我们在过马路时应该注意哪些事情幼儿用书、视频短片
重点及难点清楚明白我们在过马路时应该注意的哪些事项活动过程：1、播放视频短片，让幼儿看懂视频中所发生的什么事情。通过活动，幼儿懂得过2、老师向幼儿提问问题：小卡丁和猴子乐乐去哪里了？它们这马路要注意安全。样r