2015年秋季学期政史地教研组工作计划
一、指导思想
本学期，政史地教研组将围绕“加强内涵建设，追求有效教学，促进质量优化”的宗旨，按照教学精细化管理的要求，关注教师专业化发展，聚焦课堂教学，努力把思想品德、历史、地理三门学科建设成学生受欢迎的学科，实实在在提高学生各项素质。坚持培养学生“自主学习，和谐发展”，培养学生“具有崇尚人生哲理，追求科学真理”的优良品质，以实施素质教育、实现课堂教学现代化为中心，整合各项常规工作，为新学期全面推进素质教育和信息化课堂奠定坚实的基础。根据学校工作要求，结合本组情况，认真完成教育教学工作，加强组内建设，团结协作完成好教育教学工作。
二、工作目标
根据党的教育方针和科教兴国的战略全面推进素质教育本学期政史地教学要发挥教育功能努力提高教学水平和质量以认真完成学校工作任务为己任。
1、重视学生自主学习注意学生的接受性注重学生的互动合作强化学生学习的建构性。以活动激发和提升学生的体验，在亲身体验中发展。
2、注重学生的互动合作互动活动蕴涵着人文关怀在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习让学生在探究中不断发展和提升。
3、加强学生的道德实践讨论社会现实与自我成长的问题根据学生实际和教学条件，设计一些社会热点问题让学生讨论，进一步培养和提高学生提出题问题、分析问题、解决问题的能力。
4、全面提升组内教师尤其是青年教师的教学教研水平。三、主要工作措施
1、加强教研组的理论、业务学习更新观念。1认真学习新课程标准。2努力学习现代教育理论，坚持教育创新深化教育改革。3加强教师教育技术能力的学习，坚持自学与集中学习相结合，搞好组内教师每年一次的继续学习的培训，努力提升组内教师的教育技术能力。4加强师德建设，进一步树立敬业爱生的思想，做学生学习的引导者和促进者。
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f5探究课堂教学模式，实施课堂教学改革。2、落实教学常规，加强课堂教学的实践和探索。1认真贯彻落实学校关于教研组和备课组的集体备课的各项要求。加强教学常规的落实，做到“五统一”统一教学目标、重点和难点、进度、作业、“六认真”认真备课、上课、处理作业、考试、命题、辅导。2认真制定各学科教学计划，并在教学实践中不断调整和完善。3认真上好公开课，公开课采取“同课异构”方式，即同年级教师选定同一课题，集体备课，编写教学设计，然后在规定的时间内上课，最后集体评议，写出总结或反思。4加r