如何在小学语文教学中渗透德育教育
摘要：文章从处理好教书与育人的关系；从教材固有的思想内容出发；在字、词、句的教学中渗透德育教育；在练习中渗透德育教育；在实践活动中进行德育教育等五个方面，探讨了在小学语文教学中渗透德育教育的必要性和可行性。同时，以课堂实践为基础，用丰富的教学实例加以论证，有理有据，操作性强，对小学语文教学中渗透德育教育有着积极的指导作用。
关键词：语文；教学；德育中图分类号：g622文献标识码：b文章编号：10027661（2013）2003201语文是一门基础性的工具学科，它将伴随学生的整个成长过程，乃至一生，所以，在语文教学中渗透德育教育显得尤为重要。同时，语文所承载的内容除了拼音、字词句段篇和语法知识外，还向学生们展示了祖国文化的广阔灿烂、自然世界的无限美好、科学天地的神秘莫测这些都为渗透德育教育提供了良好的载体，大大增强了在语文教学中渗透德育教育的可行性。在此，我结合自己的教学实践谈几点在小学语文教学中渗透德育教育的做法。一、语文教学首先要处理好教书与育人的关系传统的应试教育，由于片面追求升学率，往往只重视文化知识的传授、技能技巧的养成，而忽视了德育教育。素质教育倡导德育为首的理念，并不是要把德育教育和文化课的教学割裂开来，而是进一步强调了德育教育的重要性，要求教师以教学为中心，善于根据
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