情、医生诊治、问询等）
南门街道社区卫生服务中心救治过程中，医生的提问与病人的回答要有针对性突出病人向医生诉说：还有一些同学也有相似症状
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画外解说：下午2点，由于病人陆续增加南门街道社区卫生服务中心立即将有关情况报告了区卫生监督所。
南门街道社区卫生服务中心值班室，远景，值班医生打电话
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海洋区南门街道社区卫生服务中心值班人员______：喂，是区卫生监督所吗？（是的，请说）我是海洋区南门街道社区卫生服务中心，（哦，你有什么事啊？）我们有一个情况向你们报告一下。（好的，你等一等，我记一下，好，请说）我们刚才收治了海洋中学送来的6名病人，（哦，是海洋中学），症状都是恶心、呕吐、腹痛。（哦，是恶心、呕吐、腹痛，那目前你们是如何处置的？）目前都在留院观察，对症处理，其中有一个病人张某病情比较严重，其他病人病情还比较稳定，根据病人诉说，学校还有一些同学有类似症状，估计病人有进一步增加的可能，因此，我们初步怀疑是一起可疑食物中毒事件，是不是请你们来调查一下。
f（好的，你说的情况我已清楚，我马上向领导汇报，马上派人员过来。）
卫生服务中心值班医生在值班室打电话，区卫生监督所值班人员接电话，画面是双向交流的，区卫生监督所值班人员应向对方复述并进一步核实
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画外解说：鉴于发病学生较多，海洋中学负责人同时也将有关情况报告了南门街道办事处和区教育局。
海洋中学负责人打电话。（此处画面只出现打电话的镜头，不出现双方交流的画面）部分发病学生家长也到了医院。
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画外解说：区卫生监督所领导接到报告后，按照卫生部门突发事件处理预案要求，立即通知应急分队，分赴海洋区南门街道社区卫生服务中心和海洋中学。画外解说：与此同时，当地街道分管领导、教育局领导迅速赶往海洋中学协助处理相关情况。
区卫生监督所值班人员向领导汇报，监督所领导指派任务，拨打电话，应急分队人员集合等街道领导、教育局领导赶往现场，学校的场景，向学校负责人了解情况等画面。
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区卫生监督所领导给应急分队分派任务：同志们，刚才，我们接到南门街道社区卫生服务中心报告，社区卫生服务中心收治了海洋中学送来的6名学生病人，症状都是恶心、呕吐、腹痛。目前都在留院观察，对症处理，其中有一个病人病情比较重，其他病人病情还比较稳定，据发病学生称，学校还有一些同学有类似症状，初步怀疑是一起可疑食物中毒事件，你们应急分队要按照卫生部门突发事件处理预案要求，分赴南门街道r