2014年安徽省中小学教师招聘考试小学教育综合真题
一、单选题（40题，每小题1分）1、“努力办好每一所学校，教好每一个学生，不让一个学生因家庭经济困难而失学。”这句话在《国家中长期教育改革与发展纲要》（20102020）中所体现的战略目标是（B）。A实现更高水平的普及教育B形成惠及全民的公平教育C提供更加丰富的优质教育D健全充满活力的教育体制2、下列选项中，不属于推进义务教育均衡发展的措施是（D）。A加快薄弱学校改造B教师配置向农村倾斜C鼓励发达地区支援欠发达地区D促进农村科教结合3、下列说法中，符合《中华人民共和国义务教育法》（2006）修订规定的是（C）。A国家实施九年义务教育，收取学杂费B义务教育实行县级教育行政部门管理C义务教育鼓励教科书循环利用D义务教育行政部门应加强教师培养工作，采取发展教师教育。4、《基础教育可改革纲要》（实行）指出，综合实践活动课程的内容主要包括：“信息技术”“社区服务与社会时间”、“劳动与技术教育”和（C）。A环境教育B艺术学习C研究性学习D网络教育5、在教育部印发的教师专业标准中，不属于通识性知识基本要求的是（D）。A具有相应自然科学和人文科学知识B了解中国教育基本情况C具有形影的艺术欣赏表现知识D具有良好的职业道德修养6、下列表述中，不符合我国当前基础教育课程设置精神的是（B）。A小学与综合课程为主B初中阶段以分科课程为主C初中阶段以分科和综合相结合课程为主D高中阶段以分科课程为主7、“教育，不能停止在儿童期和青年期，只要人或者就应该是继续的，教育必须以这样的做法来适应个人和社会的连续要求”，这段话体现的教育思想是（B）。A全面教育思想B终身教育思想C特殊教育思想D精英教育思想8、按照加涅的学习水平分类，学生为相似的、易混淆的单词分别做出正确反映的学习属于（D）。A信号学习B系列学习C言语联结学习D辨别学习9、教学过程的中心环节是（B）。A感知教材，形成形象B理解教材，形成概念C运用知识，形成技巧D知识的巩固和保持10、基础教育课程改革提出“三维目标”是指（A）。A知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观B知识、技能、能力C观念、方法、态度D基础知识、基本技能、基本方法11、人们通常将“各级各类学校的具体要求称为”（B）。A教育目的B培养目标C课程目标D教学目标12、新一轮基础教育课程所倡导的教学方式主要是（A）。A自主、合作、探究B参与、合作、活动C讲授、r