282计算：（1）c2cm（2）x3x
1（3）3323m（（（）））
（4）b3b2（5）st
stm1
（6）xxmxm1
5
f3．已知23242x，求x的值
教学反思
课题：1411幂的乘方、积的乘方
【学习目标】1．知道幂的乘方的运算性质，能运用幂的乘方的运算性质进行简单的计算；2．认识积的乘方运算性质，能运用积的乘方性质进行简单运算；3．会用同底数幂的乘法，幂的乘方，积的乘方运算性质进行简单运算【活动方案】活动一探究幂的乘方的性质、积的乘方运算性质
1．自学课本幂的乘方运算、积的乘方运算的相关内容，然后完成下列问题：（1）323、a23、am3各表示什么意义？说出幂的乘方的运算性质（符号语言和文字语言），并在关键词下做上记号．．．．．．（2）探究积的乘方的性质3×22_______，32×22________．2×42_______，22×42ab
________（1）535（2）b47（3）ma53．判断题：
6
_______
你能写出其推理过程吗？
2．利用幂的乘方的性质，填空：；；．
f①3b223b4③
222424xyxy33
（（（
）））
②x22x4
11④a2c32a4c624
（
）（）
⑤2ab236a3b8
（自主完成后，小组合作交流）活动二运用幂的乘方的性质、积的乘方运算性质
1．计算：（1）－1026；（2）－xm6；（3）x42x3；（4）y23yy22y3．
2．计算：（1）（3x）2（2）5a23（3）
322xy（4）2y32y33y334y2y74
（自主完成后，小组合作交流，把典型解题展示到小黑板上）活动三：运用积的乘方逆运算运用积的乘方公式可以逆运算，即a
b
ab
（
为正整数）填空：（1）248×
1481_______（2）251×48________2211（3）251×48________42m4mm_______28
（小组交流体会或收获，展示最重要的发现或还存在的问题）完成课本97页练习与课本98页练习小结本节课学习的收获和体会
7
f【检测反馈】：1．下面各题运算是否正确？若不正确，请你订正．（1）a53a8（2）x4x3x12（（）））
（3）y23y32y62（2．计算：（1）1045；（2）x35；
（3）2×1023；
（4）（2x3）4；
（5）y23y－y2y5；
（6）3xy224xy3xy．
3．先填空，然后完成习题：
x12x4；x12x2xx2（x5）．
（1）已知am2，求a3m的值；
（2）已知10m510
6求102m3
的值．
8
f第十四章
教学内容
整式的乘法与因式分解
教学时数2课时
1411幂的乘方、积的乘方
1．知道幂的乘方的运算性质，能运用幂的乘方的运算性质进行简单的计算；教学目标2．认r