福张教20104号
未成年人思想道德建设工作计划未成年人思想道德建设工作计划
为了进一步落实胡锦涛总书记关于“育人为本、德育为先”的思想，切实落实科学发展观，加强和改进学校德育工作，突出德育的实效性、序列性，坚持以行为规范养成教育为基础，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标，努力创设有利于学生文明、安全、健康成长的德育环境。特制定工作计划如下：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以爱国主义教育为主线，以理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育为重点，积极引领学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，使德育工作与学生实际情况相结合，把我校的德育工作推上新的台阶。二、工作重点树立三个理念。1、树立三个理念。坚持“以人为本”，了解学生，尊重学生，引导学生成长成才；坚持“实践体验”，注重道德体验，促进德育内化；坚持“潜移默化”，全方位挖掘德育内涵，体现育人功能。2、加强“五化”管理。学校各项工作达到制度化、规范化、精细化、加强“五化”管理。民主化、科学化。
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f3、强化心理健康教育。加强师生的心理疏导、辅导，培养健全的人格强化心理健康教育。心理健康教育和良好的个性心理品质，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力。常规教育常抓不懈。4、常规教育常抓不懈。以养成教育为重点，开展常规系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力，引领学生从小事做起、从现在做起、从我做起，提高学校德育工作的实效。三、工作措施提高意识，端正态度。１、提高意识，端正态度。教师树立“一切为了学生”的思想，加强学习，提高工作能力，爱生爱校，团结务实，不断开展创造性工作。抓住重点注重实效。重点，2、抓住重点，注重实效。坚持贴近生活、贴近学生，使德育成为学生学知识、提高觉悟的主阵地，使学生发自内心地接受思想品德教育。3、提高班主任素质。通过班主任工作论坛、工作例会、健全班主任考提高班主任素质。评等措施，加强班集体建设，提高班主任工作水平。4、加强班级文化建设。全面提高学生的主人翁意识、自我监控和自我加强班级文化建设。管理能力，在班级布置、岗位设置、班级活动等方面形成各自的特色。5、加强安全防范意识。加强学生安全教育，教育学生增强自我保护意加强安全防范意识。安全防范意识识和自我保护能力；加强门卫管理制度的落实，确保学生人身安全r