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第四单元电解原理及其应用第四单元复习课
【教学目的】1．巩固对电解、电镀原理的理解，掌握电解池与原电池的区别。2．掌握电解产物的判断方法，能分析电解过程中电解液的变化。3．培养学生总结、归纳能力和应用所学知识解决实际问题的能力。【教学重点】电解和电镀的原理。【教学难点】电解原理的灵活运用。【课时安排】1课时。【教学方法】总结、归纳、练习相结合。【教学过程】
【导入】本单元我们共同学习了电解的原理及其应用，今天我们对本单元知识进行复习总结。【板书】第四单元复习课【提问】谁能回答电解的概念？；【板书】使电流通过电解质溶液而在阴、阳两极上引起氧化还原反应的过程叫做电解。【设疑】电解池、电镀池以及我们前面所学的原电池是电化学中涉及到的三个“池”，三者有何不同呢？【板书】二．原电池、电解池、电镀池的比较【学生活动】请同学们填写课前发放的表一的内容。表一原电池、电解池、电镀池比较表
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【投影】先选出一份学生填好的表格投影到大屏幕上，师生共同点评，然后投影教师课前填好的标准答案，规范学生的化学用语。表一原电池、电解池、电镀池比较表
【投影】练习一：下列电极反应既可以在原电池中发生，又可以在电解池中发生的是。
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A．4OH4e＝2H2O＋O2↑B．O2＋2H2O＋4e＝4OHC．Cu
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＋2e＝Cu


D．2H＋2e＝H2↑【师生活动】学生独立完成练习一后，请学生代表回答并解释答案，教师点评。【过渡】电解过程中电解产物的判断是同学们必须掌握的内容。【板书】2．电解过程中电极产物的判断【设疑】在电解CuSO4溶液时，用石墨作电极与用钢作电极所发生的电极反应是否相同？【学生活动】略【学生总结】石墨电极：阴极：2Cu＋4e＝2Cu阳极：4OH4e＝2H2O＋O2↑铜电极：阴极：Cu＋2e＝Cu阳极：Cu2eCu
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【提问】谁能根据上述电解实例总结出电解过程中电极产物的判断方法。【板书】阴极产物：按阳离子放电顺序判断Ag＞Hg＞Cu＞Fe＞Z
＞H阳极产物：活泼电极如：Cu、Ag、Fe等阳极溶解惰性电极如：Pt、Au、石墨按阴离子放电顺序判断S＞I＞Br＞Cl＞OH＞含氧酸根【投影】练习二：在水中加入等物质的量的Ag、Ng、Na、SO4、NO3、Cl，将该溶液放人惰性材料做电极的电解槽中通电片刻，则氧化产物与还原产物的质量比为A．355108B．16207C．81。
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D．108355
【师生活动】学生独r