2这一句是写景名句青天碧水水天相接上下浑然一色彩霞自上而下孤鹜自下而上相映增辉构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图这一句在句式上a
amebaidus
ap0a不B但上下句相对而且在一句中自成对偶形成当句对的特点如落霞对孤鹜秋水对长天这是王勃骈体文的一大特点3这是全文中最
富思想意义的警句历来有志之士对自己的理想总是尽量克服一切困难执著地追求即使在郁郁不B得志的逆境当中也不B消沉放弃东汉马援云大丈夫为志穷当益坚老当益壮王勃在此化用强调失路之人不B要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃王勃此时怀才不B遇仍有这般情怀确实难能可贵句中老当益壮白首之心青云之志现在均可作成语使用5．如何理解作者在文中流露的思想感情名师点拨作者在着意铺叙美景之后以腾挪跌宕的笔势由逸游的豪兴陡然引出
自己仕途坎坷的感慨表白了报国无门却壮志不B坠的执着态度望长安于日下四句抒写了远离京城失意流落之情接着从关山难越念及英雄失路连用冯唐李广贾谊梁鸿四人的典故借怀才不B遇的人物表达自己有志难伸的悲愤至所赖一提振起全篇老当益壮几句勉励同仁不B要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃为全篇警策接着又以大鹏作比表明凌云之志又用失之东隅收之桑榆的成句表明自己信心未泯同时又反用贪泉涸辙阮籍之典说明处困顿而情操不B移逆境中壮志弥坚作者就是如此展示了其抑扬升沉的情感发展轨迹披露了交织于内心的希望与失望追求与痛苦奋进与失意的复杂情感6．文章抒情部分先后表现出两种感情基调一方面因怀才不B遇而感伤失落另一方面保持乐观心态对未来寄予希望这二者是否矛盾为什么名师点拨这并不B矛盾相反二者具有一致性
作者的感伤心态源于对良时胜景的无比a
amebaidus
ap2aBstylecolorblackbackgrou
dcolor99ff99留恋B对好景不B长的惋惜又由此提升到对人生宇宙的思索上想到生命的短暂个体的易逝作者偏是满腹才华而重视功名的人社会与统治者不B能给他提供这种施展才能的机会所以也焦急失望乃至失落但本文的难得之处就在于并不B是一味自伤自恋作者能及时调整心态转向乐观表示了一种奋发向上不B甘沉沦的决心这样文章的基调就与一往登高必然怀乡离远必然伤别的文章区别开来表现出积极用世的有为精神读者在体会到文章一波三折之美时也在精神上受到启发领悟到不B怕挫折勇往直前的情怀和远大心胸由此文章的整体情调也由悲转乐而且因为作者
f有自己的奋斗目标和向上精神所以说二者并不B矛盾反而达到悲怆与r