共同寻求答案，然后再与老师对知识要点的讲解相结合，从而加深学生对知识的理解。
学生思考问题
通过练习可以检验学生对知识的理解程度，
f放新书，书本数为每人10本，请问如果借用配货作业方法来发放这些教材的话，你会选用哪种配货方法来发放教材？请说明理由。老师点评
同时也可以让学生更好的理解知识
三、课堂总结
1、回顾本堂课的知识点学生跟同老师一起通过课堂小结，使学1配货的概念回顾本堂课的主要知识生对本堂课的主要知识2配货的主要方法点点进行进一步巩固3摘果法与播种法优缺点对比2、布置课后作业1拣选式拣货的定义？2拣选式拣货与分货式拣货的优缺点
仓库配送作业配货
一、配货的概念二、配货流程
板书
三、配货的方法1、拣选式拣货2、分货式拣货
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