读《做最好的班主任》心得体会做最好的班主任》
暑假期间读了李镇西老师写的《做最好的班主任》这本书感受颇深这本书是李镇西老师26年班主任工作经验和教育智慧的精华集萃全方位的阐述了他的教育观教师观学生观家长观班级管理学生思想工作学生心理健康教育等的理念和实践从这本书中让我深深体会到要构建和谐师生关系非常重要而且也要注意以下几点真诚关心和爱护学生不仅在思想上学习上生活上等给予关心而且要具体体现在实际行动上我就让学生写《老师我想对你说》把平时不敢当面跟老师说的话通过写的形式告诉老师让老师更深入地了解自己的学习生活和想法使得学生更能感受到教师的亲切与平易近人小学生尽管年龄小但他们也是感觉敏锐有独立想法的个体教师的为人责任心和爱心学识和教学能力水平对学生的态度等都会在平日的言行举止中传达给学生教师付出的爱心和奉献会得到学生的真情回报1要热爱学生“教育不能没有爱没有爱就没有教育”爱是教育的灵魂只有热爱学生才能正确对待宽容学生所犯的错误才能耐心的去雕塑每一位学生特别是对待班上的后进生更要给他们多一些的爱要经常找他们谈心多发现他们的优点及时地给予表扬督促他们不断前进2给学生以尊重尊重比热爱更为重要因为给学生以尊重学生才能感受师生的平等才能感受自尊的存在一旦他们认为失去自尊他们就会失去向上的动力精神的支柱由此导致消沉反之他们就会获得向上的动力源泉为此我们要尊重学生的人格意愿隐私权等等采用一切的方式肯定学生赏识学生3做学生的朋友走进孩子内心4让学生当主人知识最终要靠学生自己去掌握做人最终要学生自己去做这就决定了学生的主体地位因此应该让学生主动参与实践学会自我教育自我管理自我成才才能使学生的个性得到全面展示5改变自己师生关系是对立统一的教师处于矛盾的主要方面在运动变化中起着主导作用因此构建良好的师生关系关键在于教师作为教师首先应该结合自身的工作转变观念加强自身修养提高师德素养和教学能力以高尚的品格和过硬的素质去感染学生征服学生很多教师就是因为这点让他们每到一个新的班级都会获得学生的一片欢呼其次应该做好角色的转换在素质教育中教师不再是独奏者而应是伴奏者舞台的中心应该是学生教师的任务是激发学生学习的兴趣而不是学生的监督者
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