练题、安排训练时间、批改试卷、讲评反馈四个环节上下工夫以求每一次训练都能取得实效。认真研究学情，认真研究每一次训练要到达的目标，认真研究训练题的难度、广度、深度力求贴近高考，贴合学生学习的实际。在安排训练时间上，充分思考学生的疲劳程度及高考科目作答时间在批改试卷、讲评反馈上，要求老师做到全批全改，精讲拓展对学生训练中暴露出的问题紧抓不放，反复讲，专门练，逐一解决问题，同时辅助以个性化的个别辅导，以期取得实效。训练的次数要适当，要实效，不要过分关注形式。
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