体育与健康教案
授课对象：
教学内容教学目标
重点
难点
安全提示
教学
学习
过程
内容
开
课
始
堂
部
常
分
规
准慢跑
备
部
徒手操
分
四（2）
授课人：温鸣明课型：新授课
足球脚背外侧运球认知目标：通过学习，帮助学生了解脚背外侧运球在足球运动中的运用。
技能目标：通过练习，让80学生初步建立起脚背外侧运球的动作概念。
情感目标：通过学习，使学生懂得团结协作，感受合作带来的快乐。
触球部位和身体重心跟进
触球脚内扣适度紧绷
充分热身，预防运动损伤。
教师活动
学生活动
1、提前到场，准备好场1、将器材拿至
地器材。
场地。
2、接受体育委员报告。2、体育委员整
3、向学生问好。
队，检查汇报人
4、宣布本课内容、教学数。
目标及要求。5、安排见习生。
3、向教师问好4、认真听教师
组织
☆△
代表男生代表女生
☆代表体育委员
△代表教师
宣布本课内容、
教学目标及要
求。
变速跑，由慢快慢，提高学生
心肺功能积极性。
1、带领学生围绕足球场认真跟随教师
进行慢跑热身。
慢跑热身。
2、方式：由慢到快1，弓步压腿2，手腕脚踝活动
学生认真做徒手操，动作到
口令指挥，带领学生做徒手操。认真跟随教师做徒手操，充分活动身体各个部位。
3，双脚交换踩球
位。
4，脚弓交换触球
1、采用中间示范法，向
基
脚弓踢球
技术讲解学生示范完整动作，讲
本
解动作方法
部
分

△

2、向学生说明踢击球的
位置
1、认真听教师
f动作模仿练习
安排两位学生合作，一位同学踩球，另外一个同学进行动作模仿，轻触足球，学生感受触球位置和脚背外侧运球接触点。
讲解。2、跟随教师进行初步模仿练习。3、认真听从教师安排和指挥，努力完成练习，人人做到积极、主动的参与学习。4、积极向教师询问。
1、讲解两人一组练习的1、学习初期控
方法及要求；
制踢球用力，认
分组练习
真体会动作；2、调整好左右
学生展示
2、教师巡回指导；
1、教师选出完成动作较好的同学进行展示
同学的距离；
学生认真观看优秀学生练习，汲取经验


1、教师集中讲解，强调2、观察学生完
技术动作动作要求；
成情况，巡回指
强化
导
结
课
束
后
部
常
分
规
场地器材预计练习密度预计平均心率
1、领做放松活动。2、课堂小结：针对学生的练习情况给予表扬与评价，以激励为主。3、送还器材。4、检查人数。5、师生再见。
1、跟随教师认真做放松活动。2、认真听教师的讲评，结合自身，课后继续r