20122013学年度教师个人业务工作总结
本学年度，本人任教六年级语文，六年级品德与社会，兼六年级班主任。现将本人在本学度的教学工作情况作出如下总结：一、思想表现本人热爱祖国，热爱中国共产党，热爱人民的教育事业，坚持党的四项基本原则。积极学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极学习党中央的有关精神。全面贯彻国家教育方针，积极学习国家教育方针政策，遵纪守法，服从组织的安排。爱岗敬业，热爱学校，严格遵守学校规章制度，不迟到，不早退工作积极、热情、肯干，作风正派，言行一致。尊重、团结同志，正直待人，师德高尚，具有良好的职业道德。二、教学工作方面在教学工作中，我始终以“勤”来鞭策自己，经常阅读有关教育教学方面的书籍，不断地学习新的现代化教学方法。认真钻研教材，突破每一课的教学重难点，树立新的教学理念，积极探索新的教学路子，改进教育教学方法。谦虚谨慎，尊重同志，虚心向教学经验丰富的老师学习，弥补自己的不足。利用机会，到海口听取专家报告讲座，学习专家新教法、新理念；积极到各个兄弟学校听课，认真向学科带头人、骨干教师学习，共同探讨教学方法，提高业务水平。在课堂教学中在课堂教学中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，根据教学任务的侧重点，针对不同的语文内容和学生的年龄特点、教材特点，灵活设计教法来进行教学。积极引导学生在主动探究、合作交流语文知识的过程中，领悟和掌握语文思想方法，注重对学生语文能力的培养。
f作为老师，我还适时的鼓励学生。学习好的激励他们向更高的目标奋进，学习一般的鞭策他们，让他们不要灰心，告诉他们这个世界上没有人办不到的事情，只有人不想干的事情。只要想学好，通过努力，肯定会学好的！适时地找心理自卑的学生谈心，鼓舞他们的士气，让他们树立远大的理想，也许就是因为老师的一句不经意的话，一个眼神，一种表情，将会影响到一个孩子的一生。三、班主任工作1、注重思想道德教育百年大计，教育为本。教育的目的就是使学生成为“德、智、体、美、劳“全面发展的世纪人才。德育是教育中的重中之重。因此，学生的道德修养水平直接影响着他们各方面的素质。在班级工作中，我把学生的思想道德建设作为班级管理的主要工作来抓。我经常利用班会课，结合班级实际进行素质教育、安全教育等。利用品德课，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，规范学生的行为，养成良好的行为习惯。组织r