用生命影响生命
亲子关系女孩成惯偷，源于缺失爱
老师，您好：我的侄女叫彤彤，她从小和爷爷奶奶一起生活，她父母在彤彤几个月大的时候到城里打工，当时带走了彤彤的姐姐。爷爷奶奶非常宠爱彤彤，后来孩子快上幼儿园了，父母把彤彤接回家一起住。可是搬到一起后，彤彤觉得父母很偏爱姐姐，总说姐姐比自己学习好。父母每天都很忙，有时彤彤听到爸妈吵架的声音，很担心有一天他们会离婚，自己又没有家了。偶然一次，彤彤为了引起父母对自己的注意，偷了爸妈的钱，买了很多好吃的，还向姐姐炫耀。被爸爸发现之后遭到一顿毒打。现在彤彤上初中了，又开始偷东西，还学会撒谎。偷的毛病从家里扩散到学校同学和老师。彤彤在学校里的学习成绩名列前茅，可就是改不了偷东西的坏习惯。现在父母、学校都很头疼。请专家给些建议吧！本期【心理咨询专家信箱】由天津市慧道心理咨询中心权威青少年学生心理专家薛连福主任解答，回复如下：专家解析
原因：
1、情感缺失。彤彤父母由于生计原因把彤彤留在老家，只带走了姐姐。彤彤从小缺失父母的爱，尽管爷爷奶奶百般疼爱，但是隔辈教育代替不了父母教育。由于父母不在身边，缺乏关爱，彤彤并没有建立起一种安全的依恋关系，内心安全感不足。2、不平等的爱。当父母把彤彤接到一起生活时，父母却对两姐妹双重标准，让彤彤原本的期望落空，内心极度不平衡。3、父母教育方式的错位。父母在外忙于赚钱，一心想要给孩子充足的物质保障，却忽略了孩子的心理需求。彤彤需要的是父母的无条件的关爱，需要的是和自己说说话，抱一下自己。父母的比较性语言和否定性教育使得原本内心脆弱的彤彤自尊心和自信心更受打击。4、夫妻关系问题。彤彤安全感不足，当听到看到父母吵架，由于彤彤还小，还不能理解父母之间的关系和问题，会单纯的认为是自己不够好，父母才会吵架。于是彤彤觉得把学习搞好就能维系家庭的和谐。彤彤处于一种内心极度不安全和情感缺失的心境中，从偷东西的行为中充分获益。以来可以吸引到父母的注意，既然好的方面父母看不到，那就干脆用偷东西的方
用心打造服务用爱铸就生命
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式。另一方面，偷东西还可以向姐姐炫耀，从而缩小和姐姐的差距，得到心理上的平衡。学习很辛苦，偷东西却很容易。对于彤彤来说，学习只是获得父母认同的工具，并不是处于自身对学习的正确认识和兴趣本身。但是，一次又一次的偷东西已经形成条件反射，可以同时获得物质上和情感上的双重r