一位置第1课时（15分钟完成）
（例1，例2练习一13题）
1．填空。（1）东东和红红在教室里的座位可以分别用点（5，6）和（7，3）来表示。这里（5，6）中的5表示（5列），6表示（6行）。（7，3）表示红红坐在（7）列（3）行。（2）六（一）班学生放学排队，王辉在第5列第3行，用数对表示为（5，3），向东在第8列9行，用数对表示为（8，9）。（3）张华在电影院看电影时的座位是第22列第7行，徐芳在张华的后两排同一列，徐芳的位置用数对表示是（22，9），黄勇在张华的前2排向右3列的座位上，黄勇的位置用数对表示是（19，5）。
2．写出下面各点的位置。
3．描出下列各点，并依次连成封闭图形，看看是什
么图形。
A（5，9）C（1，5）E（5，1）G（9，5）
B（4，6）D（4，4）F（6，4）H（6，6）
10A
9
8
7
B
6
H
5C
G
4
D
F
3
2
1
E
012345678910
10
9
A
8
7
B
6
5
C
4
3D
E
A5，9B3，7C2，5D1，3E4，3
2
F4，0
1
F012345678910
4．圈一圈，填一填。
小鸭家小猫家
小虎家小猴家小鸡家
（1）小熊家在（3，1）的位置上，把它圈起来。（2）小鸡家在（5，2）位置上。（3）小鸭要在图上（5，3）位置上朋友家做客，这是（小猴）的家。
1
f一位置第2课时（15分钟完成）
（练习一48题）
1．用数对表示下图中动物的位置。
d野鸡
老虎
c
狮子
b
猴子
a大象
兔子
1
2
野鸡1，d
3
4
老虎4，d
狮子3，c
猴子2，b
大象1，a
兔子3，a
2．看图填空。
012345678910教学楼
1

2
报亭
3校门4
旗台
5
综合
6图书馆电教楼大楼
7


8
9
10
（1）如上图，用（0，4）表示校门的位置，教学楼的位置是（3，1）电教楼的位置是（5，7），旗台的位置是（6，4）。（2）在图上标出下列场所的位置，图书馆（2，7），报亭（2，1），综合大楼（7，7）。
3．填一填，画一画。
（1）先在图中标出平行四边形各顶点的位置。
（2）再把平行四边形向上平移5个单位，画出平移
后的图形，并标出各顶点的位置。
10
d（29）c（69）
9
8
7a（17）b（57）6
5
4
D（24）C（64）
3
2A（12）B（52）1
012345678910
4．想一想，填一填。
100m
北
6
5
书店
4医院邮局
公园
3
商场
2
1
车站
学校01234567
（1）车站的位置可以用（4，1）表示，它在学校以（北）（100）米，再往（东）（300）米处。（2）小明星期天的活动路线是（4，1）（3，5）（6，6）（4，3），他到过的地方有（车站）、（书店）、（公园r