徐州市教学改革实验学校教师备课设计页
课教题具
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教学方法
课型完成时间授课时间
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教学目标过程与方法：
在教学过程中，可通过设计具体的任务让学生加深对三个人物的理解。还可根据本课的阅读内容适当介绍一些阅读技巧，让学生学会针对不同的阅读任务采用相应的阅读技巧。帮助学生捕获有关描述人物外貌与性格特征的信息。
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教学重点难点
情感态度与价值观：
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