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成败。1、要克服师生中存在的“船到码头人到
岸”的心理暗示表现为优生的浮躁心理和差生破罐子破摔的心理教育师生充分认识三轮复习的重要性。
2、在老师中大力宣传“辛辛苦苦整三年成功就在三十天”在学生中大力宣传“苦干巧干30天人生关键不遗憾”。近几年的高考数据也说明了通过三轮复习成绩仍有较大的提升空间进一步鼓舞师生斗志巩固一轮、二轮复习成果坚持到高考就是胜利
综合训练阶段是升华知识和能力、学生成绩大幅度上升的时期。通过限时训练提高答题时间的把握通过综合训练完善应试素质、提高应试能力。这段时间也是对学生进行考试策略指导的黄金时间。也是体现学校
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教学管理水平和教师指导水平的关键时期。二三轮复习科学计划到每一天三轮复
习从5月11开始到6月5日结束共4个周分为两段第一阶段上课3个周仅14天第二阶段静悟1个周仅5天。其间安排2次级部模拟考试见具体安排表。级部2次模拟考试试卷反馈方式
印发标准答案及评分标准考完试下发给每位学生回家反思。
每班至少抽阅目标生试卷并统计错误率。
考后用1节课讲评试卷或错误率高的题进行变式训练。
三静悟要求静悟期间学生在本班教室自主学习按铃声上下课不得随便出入。各科教师按课表维
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持秩序、巡回指导答疑不得以任何形式布置作业。
1、学生两个梳理①梳理高三期间做过的题目特别是典型题目和错题针对自己各科学习的实际情况有的放矢的查缺补漏。②利用各科下发的《考前导读》自我梳理知识体系和解题思路。③调整情绪心态。2、教师三个制作①制作一份“浓缩提纲”。重点提纲、热点集锦、典型题分析常见错误得分策略等约30004000字反思复习过程研究近年高考试题和考试大纲自查有无遗漏或能力训练中的欠缺点潜心研究学生可能遇到的问题
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②制作一份仿真考试题。以备课组为单位进一步研究近几年高考题、考试大纲和最新信息弄清其知识分布规律难点的出现方式题目的设问技巧猜题和押题精心制作一份仿真考试题。制出标准化答案和详细的评分标准。
③制作一份书面“××学科考场策略”。如答题时间分配多捞分对策意外处理等。仿真考前15分钟由教师到考场现场指导并把关键词醒目写在黑板上。
④在课余时间多与学生尤其是结对子学生接触做好心理疏导答疑工作。
⑥准备好临考r