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热力学第一定律能量守恒定律
风陵渡中学王佩
【教学方法】讲授法讨论法【教学目的】知识与技能1认识物质的运动形式有多种，对应不同运动形式的运动有不同形式的能，各种形式的能在一定条件下可以相互转化2进一步掌握能量的转化和守恒定律，并了解能量的转化和守恒定律的意义3运用公式△U＝W＋Q分析有关问题并具体进行计算过程与方法通过实例分析，进行热力学第一定律的相关计算情感态度与价值观1利用能量的转化和守恒的观点，分析物理现象，解决物理问题2感知我们周围能源的耗散，树立节能意识【教学重点】热力学第一定律【教学难点】能量守恒定律【教具】多媒体课件【教学过程】一、新课导入图片展示冷措施（搓手，运动，哈气，烤火…）引出改变内能两种方式师：改变内能的方式有哪些生：做功，热传递师：很好。既然做功和热传递都可以改变内能，那么，功、热量跟内能的改变之间遵循怎样的关系，这节课我们一起来探究。二、新课教学问题探究1一个物体，它既没有吸收热量也没有放出热量，那么：①如果物体对外界做的功为Ｗ，则它的内能如何变化？变化了多少？（图片展示开启易拉罐碳酸饮料瞬间，气体冒出，体验感觉温度降低）②如果外界对物体做的功为Ｗ，则它的内能如何变化？变化了多少？（图片展示有机玻璃筒放棉花迅速压下活塞，棉花点燃）①内能减少W②内能增加W2一个物体，如果外界既没有对物体做功，物体也没有对外界做功，那么：①如果物体吸收热量Ｑ，它的内能如何变化？变化了多少？（图片展示水吸收热量）②如果放出热量Ｑ，它的内能如何变化？变化了多少？（图片展示电暖宝充好电放热）①内能增加Q②内能减少Q3如果物体在跟外界同时发生做功和热传递的过程中，内能的变化ΔU与热量Ｑ及做的
f功Ｗ之间又有什么关系呢？ΔUQW一热力学第一定律：1、内容：一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的热量与外界对它所做的功的和2、表达式：ΔU＝QW内容中指出外界对系统做功和外界对系统进行热传递的计算公式，那么如果是系统对外界做功和系统对外界进行热传递，如何计算？试总结U，Q，W几个量取正、负值的意义。U增加减小Q吸热放热W对内做功对外做功
3、对理想气体应注意：①理想气体不考虑分子势能，故一定质量的理想气体，它的内能只取决于分子动能的总和，宏观上只由温度决定。即：温度不变，内能不变，ΔU＝0；温度增加，内能增加，ΔU0；温度降低，内能减r