2009－2010学年度第一学期教务处工作计划
在校党委、校长室的正确领导下，经过全校师生的共同努力，我校上学期的教学工作取得了很好的成绩，获得市县领导及社会各界的好评。为了更好地落实省市“规范办学”以及市“课程实施发展年”会议精神，继续推进素质教育，大力实施新课程改革，不断提高我校教学质量和办学水平，提升我校社会形象，特制定本学期工作计划如下。
工作目标：
1、坚持正确的办学方向，协调、组织、指导全校的教学工作，以规范教学行为，保证全校教学工作正常有序地进行。2、继续深入进行教育教学改革，促进学生全面均衡而有个性的发展，确保新形势下我校教育教学质量的全面提升。
工作重点：
1、坚持正确的办学方向，规范教育教学行为，全面落实《连云港市中小学教学常规管理要求》。2、强化有效教学管理，提高教育教学质量。结合我校情况，拟从以下四个方面抓起，一是以导学案与课后习题为抓手，强化学生学习行为管理，促进其良好学习习惯的形成，二是积极有序推进“组织学习”教学模式，提高课堂教学质量，三是以研究性学习为抓手，促进学生个性的发展，四是继续以语文学科为试点单位，强化学科建设。3、做好教学评价工作，保证评价的效度和信度。本学期尤其要着力做好期中、期末考试等测试工作。4、继续大力宣传新课标精神，强化师生课标意识尤其是学分意识。
具体措施
一、加强课程管理1、严格执行国家课程计划，落实《连云港市中小学教学常规管理要求》，开足开齐规定课程，特别是技术课程（含信息技术与能用技术）与综合实践活动课程。继续开设丰富多彩的选修课，以促进学生全面均衡而有个性的发展。2、抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学活动计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。维护课表的严肃性和权威性，不准私自调课。加强对音、体、美、信息技术、体育健康、研究性学习等课程的监督管理。
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f3、继续严格执行“减负”的有关规定，严格控制作业量，做好教材、教辅资料等的征订工作。4、抓好信息技术课的教学和考核工作，加强对微机室的管理。各教研组要重视现代教育技术的应用，结合学校特点，积极参与课件的制作。继续加强网络环境下学科教学的信息化实践研究。借助现有信息技术，加大上课容量，提高上课质量。强化教学过程管理。二、强化教学过程管理。1、加强学生学习管理学生的学习是一个系统工程，它涉及到从学习信心到学习方法、学习习惯等一系列内容。为此，学生的学习管理也要建r