实训报告书
实训名称：计算机组装与维护
系（部）：专业班级：学生姓名：学号：
指导教师：完成日期：
f实训课题
计算机组装与维护
实训人姓名
同组人员
实训日期
实训成绩
指导教师评语
指导教师签名：_____________________年____月____日
f课程实训报告书
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目
录
一、实训目的2二、实训要求2三、实训地点2四、实训过程1、计算机硬件的识别22、计算机硬件的组装63、部分硬件简述74、计算机系统的安装85、软件的安装106、计算机维护与优化10五、外出实训13六、实训总结13七、电脑配置14
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f课程实训报告书
一、实训目的：
1、练习和巩固识别计算机部件的方法，并能在一定的条件下判断计算机部件
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的好坏与优劣。2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤，锻炼学生的动手能力，使学生不仅仅能组装计算机，更能合理和更优的方式组装计算机。3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤，使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。4、熟练掌握BIOS、硬盘分区及格式化5、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中，自己动手和动脑、并在老师的指导下，掌握基本的处理方法，积累一定的经验。
二、实训要求：
识别计算机的各个部件，能自己动手组装一台计算机。熟悉计算机的实体构成，以及一些芯片的应用和在计算机实体中的位置。了解计算机硬件发展状况，及价格情况，可以独立安装计算机硬件及线路。
三、实训地点：
四、实训过程：1、计算机硬件的识别
计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备等五个逻辑部件组成。从外观上来看，微机由主机箱和外部设备组成。主机箱内主要包括r