研究，对其心理进行系统的定期观察和记录，目的是考察某些心理现象发生发展的变化规律的研究方法是（A横断研究法B纵向研究法C群体序列研究法D交叉研究法【答案】B15皮亚杰认为02岁的儿童的认知水平正处在（A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段）。）。）））
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fD形式运算阶段【答案】A16以下哪个观点不能解释“狼孩”、“豹孩”、“猪孩”回归人类社会后难以适应的原因（A人类个体早期经验的剥夺B先天遗传是个体心理发展的关键C个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响D个体心理发展中存在关键期【答案】B莱尔【答案】D4儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究，这是遵循儿童心理研究的（A客观性原则B实践性原则C矛盾性原则D感知性原则【答案】C5艾里克森以（C）的标准划分心理发展阶段。A认知发展B生理发展C人格特征D主导活动6下列说法中正确的是（）。）。）
A成熟是训练的前提条件，训练对成熟只能起到加速或延缓的作用B训练决定机体成熟C训练是机体成熟的前提条件D训练对个体的成熟没有影响【答案】A7认为个体心理发展的动力，特别是其人格发展的动力，是由原我、自我和超我三者相互斗争、相互协调的结果。持这种观点的心理学家是（A华生B皮亚杰）。
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fC朱智贤D弗洛伊德【答案】D8有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（A关键期或敏感期B行为学习期C习得期D发展期【答案】A9在某个发展阶段，儿童的心理从见不到物体就认为其不存在发展到物体从眼前消失了仍然认为它可能存在。该阶段为（A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段【答案】A10婴儿期的思维主要是（A具体形象思维B抽象逻辑思维C直觉行动思维D辩证思维【答案】C11皮亚杰研究儿童道德判断所采用的主要方法是（A对偶故事法B观察法C测验法D实验法【答案】A12采用对偶故事法研究儿童品德发展的过程，并将其划分为自我中心、权威、可逆和公正四个阶段的心理学家是（A柯尔伯格）））。）。）。
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fB斯陶布C皮亚杰D林崇德【答案】C13皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论，其顺序是r