机器人的发展史
上帝创造了人类，人类又创造了机器人！题记在21世纪到来的今天，我们的生活发生了很大的变化，上帝给予我们的智慧和力量让我们拥有了巨大的创造能力，在科学的指引下，创造了机器人。成为了人类最好的帮手，生活变得越来越美好……可是对于大多数的青少年来说，机器人是一个很陌生的名词。他们既不知道什么是机器人，也不知道它拥有多大的用途。更无从谈起人类创造和发展机器人的历史，所以，为了基本地了解这些知识，我们通过因特网、图书馆、老师和展览等多种渠道进行了一次学习和调查，获得并总结了有关机器人的知识。
（1）什么是机器人
其实在我们身边的机器人各式各样，已经完全融入了我们的生活，只是我们不了解而
已。
你想象中的机器人是什么样子？看一看实际生活中的机器人吧，你准会大
吃一惊！
你是否注意过车库的自动门或红绿灯？这就是机器人！你是不是以为工厂里或许有机器
人，你是否注意过：街头的取款机、学校的复印机、寻呼机、自动售票机……你家里是不是
安装了烟雾检测器？对了，这就是机器人！机器人就在我们身边！
看吧，机器人就在我们身边！
如果你以为只有在太空探测、高科技实验室、科幻小说或电影里面才有机器人，翻开这本书，
你肯定会大吃一惊！现实生活中，机器人无处不在，并在我们的生活中起着重要的作用。
无论机器人拥有一个什么样的名字，无论它们拥有什么样的形态，都有一个不变的目标
工作！红绿灯、电动门、录像机、微波炉……这些都是机器人。对机器人越了解，就越
容易认出身边的机器人，看到它们怎样使我们的生活更加方便。
机器人通常具有三个基本特征，是不是机器人，我们只需看一看它是否具备以下三个特征：
1．身体：是一种物理状态，具有一定的形态。
2．大脑：控制机器人的程序。
3．动作：任何机器人都有一定的动作表现。
所以机器人是具有人的一部分特点，又具有机器的一部分特点的这样一种机器。
一旦明白了这些知识，你就会发现机器人无处不在！
（2）机器人的分类和用途正是各种各样的机器人的分工合作，人类的生产力才获得了巨大的飞跃，完成了一次又
一次的进步。让我们来大概了解机器人的分类和用途：分类名称简要解释操作型机器人能自动控制，可重复编程，多功能，有几个自由度，可固定或运动，用于相关自动化系统中。程控型机器人按预先要求的顺序及条件，依次控制机器人的机械动作。示教再现型机器人通过引导或其它方式，先教会机器人动作r