．p甲p乙C．p甲＞p乙D．条件不足，无法判断6、用托里拆利实验测定大气压的数值（玻璃管内水银面上方是真空）．下列过程会导致测量数值发生变化的是A．将实验从山下移到山上B．使玻璃管稍下降一点C．使玻璃管稍倾斜点D．换用稍粗点的玻璃管7、物体在液体中受到的浮力大小
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fA．和物体本身的重力大小有关B．和物体的体积大小有关C．和物体的密度大小有关D．和物体排开液体的体积大小有关8、1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图10所示．他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插人一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水．结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了．该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是（）A．水的密度B．水的深度C．水的体积D．水的重力9、一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图11所示．图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是A．F1B．F2C．F3D．F4
图10图11图1210、如图12所示，四个质量相同而材料不同的A、B、C、D球，分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是A、A球所受的浮力最小B、B球所受的浮力最小C、C球所受的浮力最小D、D球所受的浮力最小三、实验题：（每空2分，计28分）1、某同学用如图13所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响。他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让小车从斜面上的同一位置由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记。（1）标记③是小车在表面上停下的位置。（2）分析可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越。推理可知：运动小车如果不受阻力作用，它将以恒定不变的速度永远运动下去。
2、在探究二力平衡的条件实验中，同学们设计了如图14（甲）所示实验．（1）实验中，当小车处于（选填“静止”或“运动”）状态时，表明其处于平衡状态．（2）实验中，保持F1与F2大小相等，将小车扭转一个角度．松手后，小车保持平衡（选填“能”或“不能”）．（3）部分同学还设计了如图（乙）所示实验方案．图（甲）和图（乙）两种方案中，（选填“甲”或“乙”）方案更合理．原因是：该设计较好地排除了对实验的影
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f响．3、在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）甲、乙两图是探究液体压强与液体的关系．（2）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状（填“有关”或“无关”）．（3）r