加强市民教育扎实推进“三创”工作
县政协委员李文华
去年以来，县委、县政府把“创建省级卫生县城、园林县城、文明县城”作为一项重要工作来抓。这项工作是惠及广大市民的“德政工程”，是深得市民拥戴的“民心工程”，是创优发展环境的“素质工程”。现在，街道干净多了，城市靓丽多了，生活环境有所好转。但相较于创建过程中的硬件变化而言，创建过程中的软环境市民文明素养，还亟待提升，市民文明素质教育亟需加强。
一、市民文明素质现状及其原因分析
经过近年来的努力，我县的经济社会事业有了很大的发展，市民素质也有了一定的提高。但市民文明素养远远跟不上创建文明卫生城市的需要，不少市民社会公德、家庭美德等意识淡薄。在我们的日常生活中，种种不文明现象俯拾皆是。随地吐痰，乱扔脏物，垃圾不入箱等现象随处可见；流动摊贩每到一处，弄脏一片；随意损坏公共设施，公共场所言谈举止粗鄙不堪；有些家长成天打牌，全然不顾孩子的成长；有些年轻人无所事事，在街上东游西荡，没事找事，甚至胡乱滋事。这些缺乏社会公德、家庭美德的行为不仅损害了自己和他人的利益，也影响了我们全县的文明形象。
同时，交通法规意识差。相当数量的人不遵守交通法规，不按规矩走路。城区有众多的红绿灯、斑马线，除汽车外（因为电子监控要罚款），红绿灯对某些摩托、自行车、行人形同虚设；出租车司机街道上随意调换方向；“摩的”非法载客。随着经济社会的发展，小汽车逐渐进入市民生活。而城区、居民小区缺乏公共停车场所，城区车辆无序停放现象严重。
产生上述现象的原因是多层次多方面的，其中教育的缺失是最重要的原因。具体主要表现在四个方面：一是学校特别突出知识教育，对社会公德教育和良好行为养成教育难以持之以恒；二是家长特别关注孩子身体成长和文化成绩，对孩子的思想品行的关注度远远逊于前者，而能起到良好身教的家长也难以作出乐观估计；三是最主要的宣传媒体例如电视台等对市民进行社会公德、文明习惯教育方面也着力甚微，商业广告、甚至低
f俗的商业广告铺天盖地，鲜有对市民进行文明教育的公益广告等；四是网吧等场所不时所传播的不良内容，也对部分市民和不少青少年产生了不可低估的消极影响。
二、加强市民文明素质教育的建议
提升市民文明素养是一个系统工程，需要通过长期不懈的努力。针对我县市民文明素质现状和市民教育工作中存在的薄弱环节，提出以下建议：
（一）（二）（三）
制定宜章县文明市民教育规r