心思想，也不无道理。所以在应试中要仔细考虑、思量，务必不要放走任何一个。r
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8“窘境”当选项模拟两可的时候如何把握最优r
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这是所有考生都遇到过的情况，所有的选项都看起来似乎是对的，如何确定答案呢？这时就要极其小心的根据“直接依据”进行“比较”，体察选项之间的细微区别，这样才能立于不败之地。r
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　　我们来看看1997年的一道真题：r
　　Accordi
gtothepassagewhichofthefollowi
gisTRUEr
　　ALuceisaspokesma
ofTimeWar
err
　　BGeraldLevi
isliabletocompromiser
　　CTimeWar
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itedaso
ei
thefaceofthedebater
　　DSteveRossis
olo
geraliver
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　　因为这道题考的是第二、第三两个大自然段的细节题，所以在紧张的考场上很难迅速找到每一个选项的直接依据，四个选项看起来都正确但似乎又都有问题，这个时候的比较是非常重要的，仔细看来，选项A、B和短文中的直接依据恰好相反，选项C中的u
itedaso
e在短文中没有根据支持，现在只剩下了选项D，初看起来D在四个选项中是最象“坏蛋”的，但此时比较的结果是必须给予它直接的依据，结果在文中找到这样一句话：Atthecoreofthisdebateischairma
GeraldLevi
56whotookoverforthelateSteveRossi
1992。用即读即译阅读短文时对于late的理解可以是“过去的、上一任的、已故的”意思，在无法给予选项A、B、C以充分的依据的情况下，比较而言D更有道理。应当是最优答案。果然如此。④、应当了解的辅助判断技巧r
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　　9难度系数r
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最难的往往是答案这本身就是考研英语阅读理解和其他任何英语考试的不同点，考研英语阅读理解的难度是深层次的、内涵性的，它既不同于四六级的直接，而不同于托福只是考察大量单词的掌握情况，所以考研英语阅读理解的关窍或者说陷阱特别多，这就是难的体现。r
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难度的体现在于难于理解、难于推导、难于比较、难以在文章中找到直接依据……出题者的思路是首先确定一个正确答案，当然这种答案绝不是你一眼就能看出的，然后围绕这个最难的答案设置其他三个选择项，所以说，当你觉得拿不定主意的时候不妨用这个小技巧判断一下。r
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　　不过即便判断是正确的，它也只能作为一种辅助的判断方式。为什么说只是一种辅助判断呢？因为所有的辅助判断的目的在于当你无法迅速找到答案、或者找到了答案但心存疑虑的时候，能够给你以证明，除此之外单独使用这些技巧是毫无意义的。r
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　　10太具体的、绝对性的、太极端的选项一般不是答案，抽象的、概括性的、中庸的可能是答案r
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这也只是一个r