二年级下册
任课:
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f第1课添画
课时:2课时任课时间:教材分析本课属于“造型表现”系列,通过教学让学生掌握根据图片情境添加适当内容的添画方法,提高学习美术的兴趣,培养学生热爱生活的情感。通过本课的教学,培养学生的想像力和创新能力,训练和提高学生动手制作剪、画、贴能力,掌握图片的基本方法。教学目标1、了解添画的基本方法,掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。利用图片情境添加适当内容,采用剪、画、贴的方法进行装饰的添加。2、通过本课教学,培养学生想象力和创新精神,让学生在参与美术活动中,学习相关的美术知识,提高审美情趣。重点难点重点:根据图片情境添加内容,学习简单的添画方法。难点:使内容与环境尽可能统一。材料准备风景图片一张可以使用旧挂历、剪子、胶水、彩色笔。第一课时教学过程:1、提示学生集中注意力,准备好学习用具。2、组织学生欣赏图片,分小组交流。了解图片内容,为添画做铺垫。介绍、分析、欣赏图片内容3、教师讲解,出示课题添画4、出示图片,组织同学分析画面情境,讨论问题:1如果以这幅画为背景添画,你认为可以添加什么内容?说一说理由。2你认为根据画面情境添画,应该注意什么?5、播放教学课件,根据图片内容选择适当内容进行添加。学习如何使添画内容与图片情境相统一,解决教学重点。6、小结
第二课时教学过程:1、复习旧知:2、看教材第2页、第3页,分析书中作品:1你喜欢哪一幅作品?为什么?2说一说制作方法。3、组织师生共同演示:在前一张展示图片中完成添画内容。
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f4、作业:要求:根据你自己选的图片内容进行添画练习,注意图片情境与添画内容的统一。老师辅导要点:1能否巧妙图片。2图片内容与添加内容是否统一。3添画构图是否美观。4注意近大远小的关系。5、组织展示、讲评作业。布置、展示作品。6、通过本课教学你学到了什么,还有什么问题需要解决?7、总结课后反思:
第2课吃虫草
课时:2课时任课时间:
教材分析:
《吃虫草》是人民美术出版社三年级下册的内容。这是一节造型表现课,题材就是从学生感觉
和表现上加强学生对生活、形象的审美意识。这个课题向学生提供了一个很大的自由,一个可
以去发挥想象创作的空间。
本次教学的目的是了解吃虫草是一种奇花异草,开阔学生的眼界,增长学生的知识,结合奇花
异草的形象奇特、颜色奇特、味道奇特、现象奇特的特征进行形象思维训练,培养学生的创作
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